L 202 A: Forslag til lov om ændring af dagtilbudsloven, lov om folkeskolen og forskellige andre love. (Særlige pasnings- og undervisningsmuligheder til fordrevne børn og unge fra Ukraine).
Med lovforslaget ønsker regeringen at ændre dagtilbudsloven og loven om folkeskolen, således at fordrevne børn og unge fra Ukraine tilbydes særlige pasnings- og undervisningsmuligheder. Det foreslås, at loven træder i kraft dagen efter bekendtgørelse i Lovtidende og ophæves den 17. marts 2024 med mulighed for forlængelse til den 17. marts 2025.
Forslaget blev vedtaget. For stemte 99 (S, V, SF, RV, EL, KF, DF, NB, LA, Hans Kristian Skibby (UFG), Karina Adsbøl (UFG), Lise Bech (UFG), Naser Khader (UFG) og Orla Østerby (UFG)), imod stemte 0, hverken for eller imod stemte 0.
Aktører
børne- og undervisningsministeren
MinisterBørne- og Undervisningsudvalget
Henvist tilBørne- og Undervisningsministeriet
MinisterområdePernille Rosenkrantz-Theil
Forslagsstiller (reg.)
Sagstrin
Eventuelt: 3. behandling
2022-05-19T00:00:00.000ZResultat: vedtaget
Lovforslaget optrykt efter 2. behandling
2022-05-19T00:00:00.000ZLovforslag som vedtaget
2022-05-19T00:00:00.000Z2. behandling
2022-05-18T00:00:00.000Z
Dokumenter
Efter afstemningen i Folketinget ved 2. behandling den 19. maj 2022
På sagstrin Frigivet 19/05/22Orientering om BUU alm. del - svar på spm. 263 om spm. til L 202 A om en detaljeret gennemgang af, hvordan ministeriet er kommet frem til de tal, der er angivet i ministerens udtalelse i betænkningen, fra børne- og undervisningsministeren
Hovedtilknytning Frigivet 19/05/22Relationer:
Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 19. maj 2022
På sagstrin Frigivet 19/05/22L 202 - svar på spm. 4 om, hvem der har tilsynspligten i tilfælde af, at kommunen henviser en elev til den frie grundskole, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
Ændringsforslag, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 11 om, hvor lang en periode, ministeren mener, at der kan undervises efter særloven, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 3 om at sikre - i forlængelse af høringssvar fra DLO og Friskolerne - at også private dagtilbud og dagtilbud i tilknytning til frie grundskoler kan få godkendelse som særtilbud til ukrainske børn, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 10 om, hvor mange ukrainske flygtninge, der skal være i Danmark, før ministeren mener, det er nødvendigt at genforhandle rammerne, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 9 om at redegøre for det frie skolevalg for de ukrainske børn, der er omfattet af lovforslaget, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 5 om at sikre, at det også bliver muligt at oprette frie særlige grundskoler, som kan varetage samme opgaver som de særlige kommunale grundskoler, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 12 om bekymring for det aldersmæssige spænd i klasserne, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 13 om ministeren vil garantere, at der ikke er kommuner, der som følge af lovforslaget vil blive nødt til at skære økonomisk ned på eksempelvis skole og børneområdet for at kunne finansiere de af lovforslaget afledte omkostninger, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 8 om, hvordan stå-mål-med-kravet tolkes lempeligt, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 6 om, hvorfor regeringen ikke har ønsket at sikre kommunerne klarhed for, at der med lovforslaget sikres økonomisk kompensation for opgaven, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 7 om, hvordan det sikres, at der sker en reel kompensation og betaling af kommunerne for de omkostninger, der følger af lovforslaget, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Relationer:
Betænkning afgivet af Børne- og Undervisningsudvalget den 18. maj 2022
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Udkast til betænkning
Parallelomdelt på Frigivet 18/05/22Spm. om, hvem der har tilsynspligten i tilfælde af, at kommunen henviser en elev til den frie grundskole, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om, hvordan det sikres, at der sker en reel kompensation og betaling af kommunerne for de omkostninger, der følger af lovforslaget, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om, hvor lang en periode, ministeren mener, at der kan undervises efter særloven, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om bekymring for det aldersmæssige spænd i klasserne, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om ministeren vil garantere, at der ikke er kommuner, der som følge af lovforslaget vil blive nødt til at skære økonomisk ned på eksempelvis skole og børneområdet for at kunne finansiere de af lovforslaget afledte omkostninger, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om at sikre - i forlængelse af høringssvar fra DLO og Friskolerne - at også private dagtilbud og dagtilbud i tilknytning til frie grundskoler kan få godkendelse som særtilbud til ukrainske børn, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om at sikre, at det også bliver muligt at oprette frie særlige grundskoler, som kan varetage samme opgaver som de særlige kommunale grundskoler, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om, hvorfor regeringen ikke har ønsket at sikre kommunerne klarhed for, at der med lovforslaget sikres økonomisk kompensation for opgaven, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om at redegøre for det frie skolevalg for de ukrainske børn, der er omfattet af lovforslaget, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om, hvordan stå-mål-med-kravet tolkes lempeligt, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
L 202 - svar på spm. 1 om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Spm. om, hvor mange ukrainske flygtninge, der skal være i Danmark, før ministeren mener, det er nødvendigt at genforhandle rammerne, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Anmodning om optagelse af betænkningsbidrag, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
L 201 - svar på spm. 2 om regeringen har vurderet risikoen for, at der med lovforslaget skabes nye parallelsamfund i Danmark, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 17/05/22Relationer:
Ekstra høringssvar, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 16/05/22Relationer:
Spm. om regeringen har vurderet risikoen for, at der med lovforslaget skabes nye parallelsamfund i Danmark, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 16/05/22Relationer:
Tidsplan for udvalgsbehandling af lovforslaget
Parallelomdelt på Frigivet 12/05/22Spm. om at yde teknisk bistand til et ændringsforslag, til børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 12/05/22Relationer:
Høringssvar og høringsnotat, fra børne- og undervisningsministeren
Parallelomdelt på Frigivet 12/05/22Relationer: