L 202 - svar på spm. 11 om, hvor lang en periode, ministeren mener, at der kan undervises efter særloven, fra børne- og undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
18. maj 2022
Sagsnr.: 22/09725
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på L 202 – spørgsmål 11
I brev af 17. maj 2022 har udvalget efter ønske fra Ellen Trane Nørby
(V) stillet mig følgende spørgsmål:
L 202 – spørgsmål 11:
Ministeren bedes, på baggrund af høringssvaret fra DLF, redegøre for,
hvor lang en periode, ministeren mener, at der kan undervises efter sær-
loven, uden at de ukrainske flygtningebørn vil opleve unødvendig isola-
tion, utilstrækkelige sprogkundskaber i dansk, kompromis med kvalite-
ten, socialt uforsvarligt, uddannelsesmæssig bekymring mm., som DLF
anfører som deres bekymring.
Svar:
Beslutning om brug af de forskellige redskaber vil skulle træffes lokalt ud
fra en saglig vurdering af, hvordan der i overensstemmelse med lokale
prioriteringer, ønsker og behov bedst kan tilrettelægges et tilbud med
henblik på at nå målene for undervisningen. Det fremgår endvidere af L
201, almindelig bemærkninger, pkt. 3.2.2, at det er afgørende, at eleverne
i særlige grundskoler modtager et grundskoletilbud, der på samme tid har
mulighed for at tilgodese elevernes behov for at bevare en tilknytning til
ukrainsk sprog, kultur og uddannelse, og som sikrer, at eleverne modta-
ger en undervisning, der står mål med undervisningen i folkeskolen og
dermed opfylder betingelserne i grundlovens § 76 og Danmarks interna-
tionale forpligtelser.
Det vil derfor være afgørende, at eleverne modtager den fornødne un-
dervisning i dansk, så de får de sproglige færdigheder til at fortsætte i al-
menområdet efterhånden, som kommunen i samarbejde med det enkelte
barn, den unge og dets forældre vurderer, at barnet eller den unge er klar
til det, og i det danske uddannelsessystem, når de afslutter grundskolen,
samt at eleverne i øvrigt får de nødvendige faglige forudsætninger, der
ligger i folkeskolens fagrække. Det vil endvidere være væsentligt, at ele-
verne opnår bevis for at have afsluttet grundskolen i Danmark, så de kan
komme videre i det danske uddannelsessystem eller dokumentere deres
Offentligt
L 202 - endeligt svar på spørgsmål 11
Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
2
uddannelsesniveau i et andet uddannelsessystem. Det forudsætter, at ele-
verne har aflagt folkeskolens 9.-klasseprøver og prøven på 8. klassetrin,
og dermed - hvis de består - har taget folkeskolens afgangseksamen.
Der henvises endvidere til besvarelsen af spørgsmål 1 ad L 201.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil


Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
17. maj 2022
Sagsnr.: 22/09725
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på L 201 – spørgsmål 1
I brev af 16. maj 2022 har udvalget efter ønske fra Marie Krarup (UFG)
stillet mig følgende spørgsmål:
L 201 – spørgsmål 1:
”Kan ministeren oplyse, om regeringen har vurderet risikoen for, at der
med lovforslaget skabes nye parallelsamfund i Danmark, og mener mini-
steren i forlængelse heraf, at der er behov for en mere tydelig hjemsen-
delsesstrategi fra regeringens side, så de pågældende ukrainere kan vende
hjem, når muligheden opstår?”
Svar:
Det fremgår af lovforslag nr. L 201, almindelige bemærkninger, pkt. 2, og
af lovforslag nr. L 202, almindelige bemærkninger, pkt. 1, at der er behov
for at skabe nogle rammer, som giver fordrevne børn og unge fra Ukra-
ine de forudsætninger, de skal have for at lykkes, uanset om de snart kan
vende tilbage til Ukraine, eller deres ophold i Danmark måtte blive af
længere varighed. Det er derfor vigtigt, at de fordrevne børn og unge får
gode rammer for at indgå i det danske samfund i den tid, de er her uden
at give afkald på deres tilknytning til ukrainsk sprog, kultur og identitet.
Det skal blandt andet give kommunerne muligheden for at oprette sær-
lige tilbud kun for fordrevne børn og unge fra Ukraine. Intentionen er
samtidig, at fordrevne børn og unge fra Ukraine kan overgå til almenom-
rådet efterhånden, som kommunen i samarbejde med det enkelte barn,
den unge og dets forældre vurderer, at barnet eller den unge er klar til
det.
Det ligger således i rammerne for den foreslåede ordning, at eleverne
skal bibringes forudsætningerne for at indgå i det danske samfund.
Spørgsmål om anvisning af bolig i udsatte boligområder hører under in-
denrigs- og boligministeren. Indenrigs- og Boligministeriet har oplyst, at:
Offentligt
L 202 - endeligt svar på spørgsmål 11
Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
2
”Med vedtagelsen af L 169 (ændring til særloven for fordrevne fra
Ukraine) skal kommunalbestyrelsen følge reglerne i almenboliglo-
ven, hvis de vil anvise en almen bolig til fordrevne fra Ukraine.
Det betyder, at kommunalbestyrelsen ikke må anvise boligsøgende
i udsatte boligområder, der ikke er borgere i EU, et EØS-land eller
Schweiz. Studerende er undtaget. Efter almenboliglovens § 59, stk.
9, skal kommunen dog, hvis det vurderes, at der ikke er mulighed
for at anvise ledige boliger, der ikke er beliggende i et udsat bolig-
område, anvise en ledig bolig i disse områder.
Der er dermed sikret en balance mellem behovet for at skaffe tag
over hovedet til de mange fordrevne, og hensynet til at værne om
de resultater, der er opnået i de udsatte boligområder ift. at be-
kæmpe parallelsamfund.”
Spørgsmål om hjemsendelse af udlændinge, der er omfattet af lov om
midlertidig opholdstilladelse til personer, der er fordrevet fra Ukraine,
hører under udlændinge- og integrationsministeren. Udlændinge- og In-
tegrationsministeriet har oplyst, at:
”For så vidt angår hjemrejseindsatsen for udlændinge omfattet af
lov om midlertidig opholdstilladelse til personer fordrevet fra
Ukraine henvises til besvarelsen af UUI L 169 spørgsmål 1.”
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil