L 202 - svar på spm. 5 om at sikre, at det også bliver muligt at oprette frie særlige grundskoler, som kan varetage samme opgaver som de særlige kommunale grundskoler, fra børne- og undervisningsministeren

Tilhører sager:

Aktører:


Svar på L 202 - spm. 5.docx

https://www.ft.dk/samling/20211/lovforslag/l202/bilag/0/2577365.pdf

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
18. maj 2022
Sagsnr.: 22/09725
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på L 202 – spørgsmål 5
I brev af 28. april 2022 har udvalget efter ønske fra Ellen Trane Nørby
(V) stillet mig følgende spørgsmål:
L 202 – spørgsmål 5:
Vil ministeren sikre, at det også bliver muligt at oprette frie særlige
grundskoler, som kan varetage samme opgaver som de særlige kommu-
nale grundskoler, jf. høringssvar fra Friskolerne?
Svar:
Muligheden for oprettelse af frie særlige grundskoler, som kan varetage
samme opgaver som de særlige kommunale grundskoler, er ikke en del af
aftalen af 21. april 2022 om øget fleksibilitet i modtagelsen af fordrevne
børn og unge fra Ukraine på børne- og undervisningsområdet.
Det følger af § 31 b i lov om midlertidig opholdstilladelse til personer,
der er fordrevet fra Ukraine, som blev vedtaget af Folketinget den 28.
april 2022, at pasning af børn i skolealderen og undervisning af børn,
unge og voksne med ophold efter lov om midlertidig opholdstilladelse til
personer, der er fordrevet fra Ukraine, uanset bestemmelser på Børne-
og Undervisningsministeriets område kan foregå på engelsk eller ukra-
insk med undtagelse af undervisningen i faget dansk. Endvidere kan un-
dervisningen tilrettelægges som fjernundervisning, herunder med brug af
fjernundervisning, der stilles til rådighed af det ukrainske undervisnings-
ministerium eller andre ukrainske aktører.
Med denne lovændring har bl.a. fri- og privatskolerne fået mulighed for
at undervise fordrevne børn og unge fra Ukraine med ophold efter lov
om midlertidig opholdstilladelse til personer, der er fordrevet fra Ukra-
ine, på engelsk og ukrainsk samt ved brug af fjernundervisning. Herved
gives der en fleksibilitet til skolernes tilrettelæggelse af undervisning til
fordrevne børn og unge fra Ukraine, således at gruppen kan få mest mu-
ligt ud af undervisningen.
Offentligt
L 202 - endeligt svar på spørgsmål 5
Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
2
Jeg ser ikke grundlag for at foretage yderligere.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil