S 1637: Vil ministeren redegøre for sin holdning til nytten af danskfagets litterære kanon, da vi på baggrund af svar på § 20-spørgsmål nr. S 1594 og S 1595 må forstå, at kanon absolut ikke kan stå alene?
Begrundelse: Ministeren redegør i svar på § 20-spørgsmål nr. S 1594 og S 1595 for, at den litterære kanon skal ses som en del af den samlede undervisning, hvilket må betyde, at kanon ikke kan stå alene, men er afhængig af dansklærerens valg af øvrig litteratur.
Aktører
børne- og undervisningsministeren
MinisterBørne- og Undervisningsudvalget
Relevant forBørne- og Undervisningsministeriet
MinisterområdeTorsten Gejl
Spørger
Sagstrin
Besvarelse, skriftlig
2021-06-21T00:00:00.000ZAnmeldelse
2021-06-16T00:00:00.000Z
Dokumenter
Svar på spm. nr. S 1637: Vil ministeren redegøre for sin holdning til nytten af danskfagets litterære kanon, da vi på baggrund af svar på § 20-spørgsmål nr. S 1594 og S 1595 må forstå, at kanon absolut ikke kan stå alene?
Hovedtilknytning Frigivet 21/06/21Relationer:
Vil ministeren redegøre for sin holdning til nytten af danskfagets litterære kanon, da vi på baggrund af svar på § 20-spørgsmål nr. S 1594 og S 1595 må forstå, at kanon absolut ikke kan stå alene?
Hovedtilknytning Frigivet 16/06/21Relationer: