S 1187: Hvad er den faglige begrundelse for at indføre et knæk i taxameteret for gymnasiale uddannelser ved 700 elever, og hvordan forventer ministeren, at dette vil påvirke institutionernes økonomiske bæredygtighed og uddannelseskvalitet i praksis?

Dokumenter

• Svar på spm. nr. S 1187: Hvad er den faglige begrundelse for at indføre et knæk i taxameteret for gymnasiale uddannelser ved 700 elever, og hvordan forventer ministeren, at dette vil påvirke institutionernes økonomiske bæredygtighed og uddannelseskvalitet i praksis?
  Hovedtilknytning Frigivet 04/09/24

  Relationer:

  • Besvaret af: børne- og undervisningsministeren

  • Minister: børne- og undervisningsministeren

  • Spørger: Sofie Lippert

  • Til: Mattias Tesfaye

• Hvad er den faglige begrundelse for at indføre et knæk i taxameteret for gymnasiale uddannelser ved 700 elever, og hvordan forventer ministeren, at dette vil påvirke institutionernes økonomiske bæredygtighed og uddannelseskvalitet i praksis?
  Hovedtilknytning Frigivet 27/08/24

  Relationer:

  • Minister: børne- og undervisningsministeren

  • Spørger: Sofie Lippert

  • Til: Mattias Tesfaye