S 723: Vil ministeren overveje at realisere Frans Ørsted Andersens forslag om forsøg med øget praksisorientering i læreruddannelsen gennem forsøg med den finske »øveskole«-model?

Begrundelse: I notatet »Hvordan sikres sammenhængen mellem forskning, uddannelse og undervisning i grundskolens fag« beskriver Frans Ørsted Andersen den langt stærkere praksisorientering, der kendetegner den finske akademiske læreruddannelse. Han konkluderer, at det »inden for rammerne af både den nye danske læreruddannelse (2012) og den nye danske skolereform (2013) vil være muligt at udvikle forsøg med den finske øveskolemodel her i landet. Det kan f.eks. ske ved at eksperimentere med at knytte få, særligt udvalgte skoler tæt til læreruddannelsen.« På den baggrund opfordres ministeren til at åbne for – og opfordre til – sådanne forsøg.

Dokumenter

• Svar på spm. nr. S 723: Vil ministeren overveje at realisere Frans Ørsted Andersens forslag om forsøg med øget praksisorientering i læreruddannelsen gennem forsøg med den finske »øveskole«-model?
  Hovedtilknytning Frigivet 26/02/15

  Relationer:

  • Besvaret af: uddannelses- og forskningsministeren

  • Minister: uddannelses- og forskningsministeren

  • Spørger: Bertel Haarder

  • Til: Sofie Carsten Nielsen

• Vil ministeren overveje at realisere Frans Ørsted Andersens forslag om forsøg med øget praksisorientering i læreruddannelsen gennem forsøg med den finske »øveskole«-model?
  Hovedtilknytning Frigivet 01/01/70