B 64: Forslag til folketingsbeslutning om bedre rammer for inklusion i folkeskolen.
Ifølge forslaget pålægges regeringen at - sikre, at der i klasser med elever med særlige behov enten er en lavere klassekvotient, støttelærere eller tolærerordninger, - udarbejde en national plan for efteruddannelse af landets folkeskolelærere til at løfte inklusionsopgaven, - stille krav til skoleledelserne om, at der i fællesskab med lærere, forældre og elev udarbejdes handleplaner for inkluderede elever, - kræve, at kommunerne bruger de ressourcer, der som følge af reformen er blevet frigivet fra specialområdet, på normalundervisningen, - indlede dialog med kommunerne om, hvor mange ressourcer de mangler for at kunne implementere inklusionslovgivningen, så den gavner alle elever, og etablere en midlertidig økonomisk løsning, der tilvejebringer tilstrækkeligt med ressourcer til inklusionsopgaven i kommunerne.
Aktører
Undervisningsministeriet
MinisterområdePernille Skipper
Forslagsstiller (priv.)undervisningsministeren
MinisterBørne- og Undervisningsudvalget
Henvist tilRosa Lund
Forslagsstiller (priv.)Lars Dohn
Forslagsstiller (priv.)
Sagstrin
1. behandling
2015-04-10T08:00:00.000ZFremsættelse
2015-01-29T10:00:00.000ZForslaget som fremsat
2015-01-28T23:00:00.000Z
Dokumenter
Henvendelse af 25/5-15 fra Landsforeningen Autisme
Hovedtilknytning Frigivet 27/05/15Udvalgsbehandling
Hovedtilknytning Frigivet 16/04/15Fremsat den 29. januar 2015 af Rosa Lund (EL), Lars Dohn (EL) og Pernille Skipper (EL)
På sagstrin Frigivet 29/01/15