L 174 - svar på spm. 1, om ændring af »ikkeuddannelsesparat« til »parat til andre uddannelsesaktiviteter m.v.« betyder, at kun disse elever er berettiget til en særlig skole- og vejledningsindsats, fra børne- og undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
1. juni 2022
Sagsnr.: 22/09857
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på L 174 – spørgsmål 1
I brev af 12. maj 2022 har udvalget efter ønske fra Charlotte Broman
Mølbæk (SF) stillet mig følgende spørgsmål:
L 174 – spørgsmål 1:
”Ministeren bedes oplyse, om ændringen i § 2 c, stk. 4, 1. pkt. hvor
»ikkeuddannelsesparat« ændres til »parat til andre uddannelsesaktiviteter
m.v.« betyder, at det alene er disse elever, der er berettiget til en særlig
skole- og vejledningsindsats?”
Svar:
Indledningsvis gør jeg opmærksom på, at dette lovforslag er første fase i
ændringerne af uddannelsesparathedsvurderingen, hvor betegnelsen ”ik-
keuddannelsesparat” afskaffes. Først i anden fase skal der ske mere
grundlæggende ændringer, hvor der vil blive etableret en helt ny model,
som skal gælde fra skoleåret 2024/25.
Dette lovforslag ændrer derfor ikke på, hvilke elever der er berettigede til
en særlig skole- og vejledningsindsats.
§ 2 c, herunder stk. 4, 1. pkt., vedrører uddannelsesplanen og tilmelding
til ungdomsuddannelse m.v. Ændringen til § 2 c, stk. 4, 1. pkt. er derfor
en konsekvens af ændringerne til § 2 g (lovforslagets nr. 3-6), som om-
handler uddannelsesparathedsvurdering, herunder iværksættelse af en
særlig skole- og vejledningsindsats.
Ændringerne til § 2 g betyder, at betegnelsen ”ikkeuddannelsesparat” af-
skaffes og erstattes af ”parat til andre uddannelsesaktiviteter m.v. end
gymnasiale uddannelser og erhvervsuddannelser”. Der er alene tale om
en sproglig ændring, som ikke indebærer en ændret retstilstand i forhold
til, hvem der tildeles en særlig skole- og vejledningsindsats.
Offentligt
L 174 - endeligt svar på spørgsmål 1
Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22
2
De elever, der med dette lovforslag bliver berettigede til en særlig skole-
og vejledningsindsats, er den samme elevkategori, som i dag er beretti-
gede til denne særlige indsats – det vil sige de elever, som i dag vurderes
”ikkeuddannelsesparate” til den ønskede uddannelse. Med forslaget får
elever i denne gruppe ikke længere stemplet ”ikkeuddannelsesparate”. De
vil imidlertid fortsat med den ændrede mere positive betegnelse ”parat til
andre uddannelsesaktiviteter m.v. end gymnasiale uddannelser og er-
hvervsuddannelser” skulle tildeles en særlig skole- og vejledningsindsats.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil