L 200 - svar på spm. 3 om at lovfæste de af SOSU-skolerne foreslåede løsninger, så elevernes anonymitet sikres, fra undervisningsministeren
Tilhører sager:
Aktører:
Besvarelse af spørgsmål 3 til L 200 (Måling af elevers trivsel) .docx
https://www.ft.dk/samling/20181/lovforslag/L200/spm/3/svar/1570955/2039610.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 2. april 2019 Sagsnr.:19/04817 Undervisningsudvalget Christiansborg I forbindelse med behandlingen af L 200 Forslag til Lov om ændring af lov om forberedende grunduddannelse, lov om folkeskolen, lov om de gymnasiale uddannelser og lov om erhvervsuddannelser (Måling af ele- vers trivsel) har udvalget i brev af 25. marts 2019 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål 3: ”Danske SOSU-skoler nævner i deres høringssvar, at der findes ”tekni- ske løsninger”, der kan sløre elevernes identitet og dermed garantere deres anonymitet. Vil ministeren lovfæste de af SOSU-skolerne foreslåe- de løsninger, så elevernes anonymitet sikres” Svar: Med hensyn til anonymitet henviser jeg til min samtidige besvarelse af spørgsmål 1 og 2. Til spørgsmålet om datasikkerhed omkring de nationale trivselsmålinger kan jeg oplyse, at det følger af databeskyttelsesforordningens artikel 32, at Styrelsen for It og Læring som dataansvarlig vil skulle sikre et sikker- hedsniveau, der passer til risici under hensyntagen til det aktuelle tekni- ske niveau, implementeringsomkostningerne og den pågældende behand- lings karakter, omfang, sammenhæng og formål og alvoren for fysiske personers rettigheder og frihedsrettigheder. Styrelsen for It og Læring vil sikre implementering af de fornødne sikkerhedsforanstaltninger. Styrelsen for It og Læring vil i den sammenhæng bl.a. iværksætte tiltag, der ”slører” elevernes svar på trivselsmålingen ved at gøre brug af såkaldt pseudonymisering, jf. herom databeskyttelsesforordningen artikel 4, nr. 5, så personoplysninger ikke længere kan henføres til en bestemt registre- ret uden brug af supplerende oplysninger, der opbevares separat. Dette vil der blive gjort brug af ved Styrelsen for It og Lærings egen behandling af data via styrelsens datavarehus, og når forskere efter ansøgning opnår adgang til data via Danmarks Statistiks forskerordning. I praksis betyder det, at det kun vil være få medarbejdere, som kan tilgå de indsamlede data på cpr-nr., og kun når de har et arbejdsbetinget behov i forhold til Undervisningsudvalget 2018-19 L 200 endeligt svar på spørgsmål 3 Offentligt 2 fx indlæsning, kvalitetssikring eller opdatering af data. Data skal i den sammenhæng behandles fortroligt. Med venlig hilsen Merete Riisager
Besvarelse af spørgsmål 2 til L 200 (Måling af elevers trivsel) .docx
https://www.ft.dk/samling/20181/lovforslag/L200/spm/3/svar/1570955/2039611.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 2. april 2019 Sagsnr.:19/04817 Undervisningsudvalget Christiansborg I forbindelse med behandlingen af L 200 Forslag til Lov om ændring af lov om forberedende grunduddannelse, lov om folkeskolen, lov om de gymnasiale uddannelser og lov om erhvervsuddannelser (Måling af ele- vers trivsel) har udvalget i brev af 25. marts 2019 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål 2: ”Vil ministeren, som Danske Erhvervsskoler og Gymnasier foreslår, lovfæste en garanti for elevernes anonymitet, og at trivselsundersøgelser- ne er skærmet for uvedkommende?” Svar: Som det fremgår af min samtidige besvarelse af spørgsmål 1, lægges der med lovforslaget af dataetiske grunde op til en grundlæggende ændring af den nuværende ramme for indsamling af elevernes svar ved de nationale trivselsmålinger. Formålet er at skabe størst mulig tryghed omkring håndteringen af ele- vernes besvarelser, da Styrelsen for It og Læring ved en central it-løsning vil kunne skærme elevernes svar, så kommuner, skoler og institutioner ikke har kontakt med eller adgang til de enkelte elevers svar på trivsels- målingen. I retlig henseende vil elevernes svar ikke være anonyme, da de indsendes til Styrelsen for It og Læring sammen med den enkelte elevs cpr-nr. Det skyldes, at svarene her skal anvendes til forskning og statistik omkring elevers trivsel. Der er følgelig tale om en behandling af personoplysnin- ger, som derfor skal ske i overensstemmelse med reglerne herom i data- beskyttelsesforordningen og databeskyttelsesloven. Med venlig hilsen Merete Riisager Undervisningsudvalget 2018-19 L 200 endeligt svar på spørgsmål 3 Offentligt
Besvarelse af spørgsmål 1, L 200 (Måling af elevers trivsel).docx
https://www.ft.dk/samling/20181/lovforslag/L200/spm/3/svar/1570955/2039612.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 2. april 2019 Sagsnr.:19/04817 Undervisningsudvalget Christiansborg I forbindelse med behandlingen af L 200 Forslag til Lov om ændring af lov om forberedende grunduddannelse, lov om folkeskolen, lov om de gymnasiale uddannelser og lov om erhvervsuddannelser (Måling af ele- vers trivsel) har udvalget i brev af 25. marts 2019 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål 1: ”Uddannelsesforbundet skriver i sit høringssvar, at tiltagene i lovforsla- get ikke fjerner muligheden for anvendelse af følsomme personoplysnin- ger ved læk og hacking. Er ministeren enig med Uddannelsesforbundet, og hvordan vil ministeren i givet fald fjerne en sådan mulighed?” Svar: Tiltagene i lovforslaget skal sikre, at elevernes besvarelser af de nationale trivselsmålinger i folkeskolen og på forberedende grunduddannelse, de gymnasiale uddannelser og erhvervsuddannelserne sker ved brug af et centralt trivselsværktøj, som stilles til rådighed af Styrelsen for It og Læ- ring. Hensigten er at sikre et højt sikkerhedsniveau omkring de indsamlede data, så kommuner, skoler og institutioner ikke har kontakt med eller adgang til elevernes svar på trivselsmålingen, idet svarene overføres di- rekte til et af Styrelsen for It og Læring kontrolleret it-miljø. Det statistiske resultat af trivselsmålingen vil indgå i det webbaserede datavarehus på www.uddannelsesstatistik.dk. Her vil det være muligt for skoler og institutioner at trække data på aggregeret niveau (fx klasseni- veau), som kan danne grundlag for den lokale drøftelse og prioritering af relevante opfølgningstiltag til styrkelse af elevernes trivsel. Datavarehuset gengiver ikke de enkelte elevers svar. Forskere med konkrete analyseprojekter vil kunne ansøge Styrelsen for It og Læring om adgang til data. Eventuel videregivelse af data vil alene kunne ske i videnskabeligt og statistisk øjemed, og kun hvor oplysnin- gerne er nødvendige for udførelsen af modtagerens undersøgelse, jf. herved databeskyttelseslovens § 10, stk. 2, jf. stk. 1. I tilfælde, hvor Sty- Undervisningsudvalget 2018-19 L 200 endeligt svar på spørgsmål 3 Offentligt 2 relsen for It og Læring finder grundlag for en sådan videregivelse stilles data til rådighed via forskerkonti i Danmarks Statistik, hvorfra den direk- te personidentifikation er fjernet (såkaldt psedonymisering), og hvorfra forskeren ikke må hjemtage datasæt på individniveau. I visse situationer vil en videregivelse kræve en forudgående tilladelse fra Datatilsynet, jf. databeskyttelsesloven § 10, stk. 3. Samlet set vurderer jeg, at disse tiltag giver en markant nedsættelse af risikoen for, at elevernes data fra målingerne skulle komme i forkerte hænder. Med venlig hilsen Merete Riisager