L 105 - svar på spm. 8 om, at tegnsprogstolkeforbruget på uddannelsesområdet er præget af store udsving hen over året, fra undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 35 87 88 89
E-mail: stil@stil.dk
www.stil.dk
CVR-nr.: 13223459
7. december 2018
Sagsnr.:18/15924
Undervisningsudvalget
Christiansborg
I forbindelse med behandlingen af (L 105) Forslag til Lov om ændring af
forskellige lov på Undervisningsministeriets område samt lov om speci-
alpædagogisk støtte ved videregående uddannelser og lov om folkehøj-
skoler (Frit leverandørvalg på tegnsprogs- og skrivetolkeområdet, adgang
til specialpædagogisk bistand på voksen- og efteruddannelsesområdet og
i overgangen mellem uddannelsesniveauer) har udvalget i brev af 29.
november 2018 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende
spørgsmål:
Spørgsmål 8:
”Kan ministeren bekræfte, at tegnsprogstolkeforbruget på uddannelses-
området er præget af store udsving hen over året, og kunne det efter
ministerens opfattelse tale for et samarbejde om organisering af tegn-
sprogstolkningen på tværs af forskellige myndighedsområder?”
Svar:
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har oplyst, at forbruget af tegn-
sprogstolke er præget af udsving henover året. Det er derfor vigtigt, at
der bliver etableret en ordning, der på den ene side sikrer størst mulig
fleksibilitet for brugere af ydelser inden for tegnsprogs- og skrivetolk-
ning, og på den anden side sikrer leveringssikkerhed hos leverandørerne.
Som anført i mit svar på spørgsmål 1 til L 105 har den tværministerielle
arbejdsgruppe om omorganisering af døvetolkeområdet på tværs af sek-
torområderne ikke forelagt sine anbefalinger. Regeringen har således ikke
truffet endelig beslutning om en mulig fremtidig organisering af døvetol-
keområdet på tværs af sektorområderne.
Med venlig hilsen
Merete Riisager
Undervisningsudvalget 2018-19
L 105 endeligt svar på spørgsmål 8
Offentligt


Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 35 87 88 89
E-mail: stil@stil.dk
www.stil.dk
CVR-nr.: 13223459
7. december 2018
Sagsnr.:18/15924
Undervisningsudvalget
Christiansborg
I forbindelse med behandlingen af (L 105) Forslag til Lov om ændring af
forskellige lov på Undervisningsministeriets område samt lov om speci-
alpædagogisk støtte ved videregående uddannelser og lov om folkehøj-
skoler (Frit leverandørvalg på tegnsprogs- og skrivetolkeområdet, adgang
til specialpædagogisk bistand på voksen- og efteruddannelsesområdet og
i overgangen mellem uddannelsesniveauer) har udvalget i brev af 29.
november 2018 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende
spørgsmål:
Spørgsmål 1:
”Regeringen har nedsat en tværministeriel arbejdsgruppe, der har til op-
gave at undersøge mulighederne for en omorganisering af området for
tolkning til mennesker med hørehandicap. Vil ministeren gøre rede for,
hvorfor fastlæggelsen af nye regler for tegnsprogstolkning på undervis-
ningsområdet ikke afventer rapporten fra det tværministerielle udvalg?”
Svar:
Det har længe været et ønske fra brugerorganisationerne, at der er ad-
gang til frit valg af leverandører for tolkebrugere på uddannelserne. For-
målet med L 105 er blandt andet at efterkomme dette ønske.
Styrelsen for Undervisning og Kvalitets nuværende aftale med levering af
tolkebistand i den specialpædagogiske støtteordning udløber den 31. juli
2019 uden mulighed for forlængelse. Styrelsen vil derfor under alle om-
stændigheder skulle indgå nye aftaler, der skal gælde fra den 1. august
2019.
Den tværministerielle arbejdsgruppe har fokus på at opstille konkrete
modeller for en omorganisering af døvetolkeområdet på tværs af sekto-
rerne, herunder mulighed for etablering af én fælles indgang på tværs af
sektorområderne herunder beskæftigelsesområdet, sundhedsområdet, det
sociale område og undervisningsområdet m.fl. Arbejdsgruppen har imid-
Undervisningsudvalget 2018-19
L 105 endeligt svar på spørgsmål 8
Offentligt
2
lertid på nuværende tidspunkt ikke forelagt sine anbefalinger for regerin-
gen.
Styrelsen vil i forbindelse med en kommende aftale tage højde for, at
Undervisningsministeriet vil skulle kunne indtræde i en tværsektoriel
ordning, såfremt en sådan etableres.
Med venlig hilsen
Merete Riisager