L 105 - svar på spm. 1 om, hvorfor fastlæggelsen af nye regler for tegnsprogstolkning på undervisningsområdet ikke afventer rapporten fra det tværministerielle udvalg, fra undervisningsministeren

Tilhører sager:

Aktører:


L 105 - Svar på spm.docx

https://www.ft.dk/samling/20181/lovforslag/L105/spm/1/svar/1538863/1984347.pdf

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 35 87 88 89
E-mail: stil@stil.dk
www.stil.dk
CVR-nr.: 13223459
7. december 2018
Sagsnr.:18/15924
Undervisningsudvalget
Christiansborg
I forbindelse med behandlingen af (L 105) Forslag til Lov om ændring af
forskellige lov på Undervisningsministeriets område samt lov om speci-
alpædagogisk støtte ved videregående uddannelser og lov om folkehøj-
skoler (Frit leverandørvalg på tegnsprogs- og skrivetolkeområdet, adgang
til specialpædagogisk bistand på voksen- og efteruddannelsesområdet og
i overgangen mellem uddannelsesniveauer) har udvalget i brev af 29.
november 2018 efter ønske fra Jakob Sølvhøj (EL) stillet mig følgende
spørgsmål:
Spørgsmål 1:
”Regeringen har nedsat en tværministeriel arbejdsgruppe, der har til op-
gave at undersøge mulighederne for en omorganisering af området for
tolkning til mennesker med hørehandicap. Vil ministeren gøre rede for,
hvorfor fastlæggelsen af nye regler for tegnsprogstolkning på undervis-
ningsområdet ikke afventer rapporten fra det tværministerielle udvalg?”
Svar:
Det har længe været et ønske fra brugerorganisationerne, at der er ad-
gang til frit valg af leverandører for tolkebrugere på uddannelserne. For-
målet med L 105 er blandt andet at efterkomme dette ønske.
Styrelsen for Undervisning og Kvalitets nuværende aftale med levering af
tolkebistand i den specialpædagogiske støtteordning udløber den 31. juli
2019 uden mulighed for forlængelse. Styrelsen vil derfor under alle om-
stændigheder skulle indgå nye aftaler, der skal gælde fra den 1. august
2019.
Den tværministerielle arbejdsgruppe har fokus på at opstille konkrete
modeller for en omorganisering af døvetolkeområdet på tværs af sekto-
rerne, herunder mulighed for etablering af én fælles indgang på tværs af
sektorområderne herunder beskæftigelsesområdet, sundhedsområdet, det
sociale område og undervisningsområdet m.fl. Arbejdsgruppen har imid-
Undervisningsudvalget 2018-19
L 105 endeligt svar på spørgsmål 1
Offentligt
2
lertid på nuværende tidspunkt ikke forelagt sine anbefalinger for regerin-
gen.
Styrelsen vil i forbindelse med en kommende aftale tage højde for, at
Undervisningsministeriet vil skulle kunne indtræde i en tværsektoriel
ordning, såfremt en sådan etableres.
Med venlig hilsen
Merete Riisager