Hvorfor tror ministeren ikke, at elevorganisationerne kan bidrage til arbejdet i praktikerpanelet, når ministeren understreger, at det »... er vigtigt for mig, at dem, der dagligt har deres gang på gymnasierne og dermed har førstehåndskendskab til de udfordringer, som de gymnasiale uddannelser står overfor også får mulighed for at give deres bud direkte til mig på, hvad der skal til for, at vi i fremtiden får et endnu stærkere gymnasium«?

Tilhører sager:

Aktører: