BUU alm. del - svar på spm. 58 om, hvilke bindinger der er på, hvilke elever erhvervsskolerne kan tilbyde grundforløb+ og hvilke bindinger der er på, hvad erhvervsskolerne må lægge indholdsmæssigt i grundforløb+

Tilhører sager:

Aktører:


BUU alm. del - svar på spm. 58.docx

https://www.ft.dk/samling/20222/almdel/buu/spm/58/svar/1940829/2677861.pdf

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
20. marts 2023
Sagsnr.: 23/01816
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på alm. del – spørgsmål 58
I brev af 24. februar 2023 har udvalget efter ønske fra Astrid Carøe (SF)
stillet mig følgende spørgsmål:
Alm. del – spørgsmål 58:
”Vil ministeren oplyse, hvilke bindinger der er på, hvilke elever erhvervs-
skolerne kan tilbyde grundforløb+ og hvilke bindinger der er på, hvad
erhvervsskolerne må lægge indholdsmæssigt i grundforløb+?”
Svar:
For at kunne blive tilbudt GF+ gælder det, at eleven skal opfylde de ge-
nerelle adgangskrav til erhvervsuddannelserne. Det fremgår derudover af
loven om erhvervsuddannelsers §5 d, at følgende elever ikke har adgang
til GF+:
1. Elever, der tidligere har gennemført en ungdomsuddannelse
2. Elever, der tidligere har påbegyndt grundforløbets første del
3. Elever der tidligere har påbegyndt GF +
4. Elever, der har adgang til GF1
5. Elever, der har haft adgang til, men har fravalgt GF1 for at be-
gynde på GF2
6. Elever, der har gennemført GF2, herunder hvis dette helt eller
delvist er erstattet af grundlæggende praktisk oplæring i virksom-
hed (ny mesterlære)
De begrænsninger, som følger af punkt 2 og 5, ophører dog for elever,
som søger om optagelse efter udløbet af august måned i det andet år ef-
ter, at de har opfyldt undervisningspligten i henhold til folkeskoleloven
eller har afsluttet undervisningen i 10. klasse.
Med hensyn til tilrettelæggelsen af GF+ skal dette ske uafhængig af GF1
og inden for et (eller i begrænset omfang 2) af de 4 hovedområder. Til-
lige skal GF+ tilrettelægges i en fagretning ud fra en fleksibel model, som
kan tilpasses målgruppen. Forløbet skal indeholde introducerende og af-
klarende elementer, og bestå af erhvervsfag og et kombinationsfag. Det
er ikke muligt at indlægge øvrige fag i forløbet.
Offentligt
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 58
Børne- og Undervisningsudvalget 2022-23 (2. samling)
2
Med venlig hilsen
Mattias Tesfaye