S 606: Finder ministeren, at Kirkeministeriets oplysningsvideo, der kan ses på Facebook, målrettet unge om reformationsjubilæet er i tråd med det danske samfunds og regeringens idealer om ligestilling?

Begrundelse: Ulla Tornemand, ligestillingsdebattør, har på udmærket vis beskrevet ministeriets video på sin facebookprofil den 20. januar: »Kirkeministeriets forståelse af at være ung med de unge, når de skal lave en video om »Luther på moderne dansk« for at fejre 500 års jubilæet for Reformationen: A) Smid en kavalergang ind i starten. B) Pep op med at kalde Luthers far for »luder«. C) Vise os visuelt, hvordan en »luder« ser ud, og fortæller os, hvor hun kommer fra med kommentaren »ligesom hende op' fra blokkerne, ik?« For en »luder« er selvsagt af hunkøn og kommer fra dårlige sociale kår. Piger og kvinder i alle aldre, både i folkeskolen, på ungdomsuddannelserne, på arbejdet og i det offentlige rum, bliver dagligt udsat for at blive kaldt »luder«, i ordets absolut værste betydning. Både sagt truende, nedværdigende og som en fornedrende og ydmygende kommentar til, det der anses som, piger og kvinders mangel på værdighed og ærbarhed. Piger og kvinder i alle aldre oplever de store konsekvenser, som seksualiseringen af deres køn har. At de, mens de udskammes for at være slutty, bedømmes på hvor seksuelt attraktive de er. Damned if you do, damned if you don't. Piger og kvinder bedømmes i mange tilfælde (jo, det er et velunderbygget faktum) ikke på deres menneskelige kvaliteter og personlige kompetencer. Kort sagt: Vi bedømmes ikke som ligeværdige med drenge og mænd. Det ER sexisme. Det HAR konsekvenser. Det er IKKE en kultur en offentlig institution skal medvirke til at vedligeholde. Kirkeministeriets opgave er IKKE at være med til at legitimere brugen af ordet luder. En brug af ordet, som i forvejen har negative konsekvenser for piger og kvinder«. Derfor ser spørgeren også frem til ministerens kommentar til videoen for at høre, om denne mener, at Kirkeministeriets video flugter med regeringens og det danske samfunds ligestillingsidealer.

Sagstrin

  • Besvarelse, skriftlig
    2017-01-25T23:00:00.000Z