S 6049: Finder ministeren det rimeligt endsige hensigtsmæssigt, at elever med autisme, ordblindhed, hjerneskader og ADHD i nogle kommuner flyttes over i den almindelige danske folkeskole som følge af kommunernes besparelser på specialundervisningen?

Begrundelse: Berlingske Tidende den 11. september 2007 henviser til undersøgelse, som Ugebrevet A4 har foretaget blandt 451 lærere. Her fremkom det, at 80 % af lærerne allerede nu har svage elever, som de ikke magter at hjælpe. Det må således formodes, at en fortsættelse af udviklingen med udvidelse af folkeskolens rummelighed vil forværre situationen yderligere, og at det faglige niveau ikke vil kunne opretholdes. Spørgeren ønsker følgelig ministerens bud på, hvordan denne udvikling kan bremses.

Dokumenter