S 2706: Er ministeren bekendt med Amtsrådsforeningens publikation »Amternes specialundervisning for voksne, status og forventninger« (2003), der gennemgår de hovedprincipper, der danner grundlag for den kompenserende specialundervisning og beskriver de principper, der her i landet sigter imod at sikre en ligebehandling nemlig solidaritetsprincippet, kompensationsprincippet og sektoransvarlighedsprincippet, og vil ministeren erkende, at der fra flere sider er blevet ytret ønske om en omlægning af undervisningen til unge handicappede, samt vil ministeren erkende, at det er diskriminerende, at de ikke har lige mulighed, og at der er et stort behov for på landsplan at få omlagt undervisningen?

Begrundelse: Rapporten, der er nævnt i spørgsmålet, beskriver bl.a. styringen af voksenspecialundervisningen og beskriver undervisningsområderne. Derudover indeholder den en række forventninger og anbefalinger til fremtidens voksenspecialundervisning, bl.a. »Der bør ske en omlægning af ungdomsundervisningen til et uddannelsesforløb for unge udviklingshæmmede og andre unge med særlig behov, hvor den traditionelle, kompenserende specialundervisning indgår som et delelement«.

Dokumenter