L 157 - svar på MFU spm. 140 om ministeren vil være med til at udskyde lovbehandlingen af L 157, så der er tid til at foretage en ny høringsrunde, fra børne- og undervisningsministeren
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Stiller/MFU: Britt Bager
Svar på spm. 140.docx
https://www.ft.dk/samling/20211/lovforslag/l157/spm/140/svar/1892718/2591647.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR-nr.: 20453044 9. juni 2022 Sagsnr.: 22/11835 Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg I forbindelse med behandlingen af (L 157) Forslag til Lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksen- uddannelse m.v., lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, lov om private institutioner for gymnasiale uddannelser og lov om de gym- nasiale uddannelser (Kapacitetsfastsættelse og elevfordeling på de gym- nasiale ungdomsuddannelser) har udvalget i brev af 7. juni 2022 efter øn- ske fra ikkemedlem af udvalget (MFU) Britt Bager (KF) stillet mig føl- gende spørgsmål: Spørgsmål 140: "Vil ministeren være med til at udskyde lovbehandlingen af L 157, så der er tid til at foretage en ny høringsrunde af ændringerne af lovforslaget i sidste øjeblik, som har stor betydning for, hvem der rammes af tvangs- fordelingen og hvordan?" Svar: Det er normal praksis, at der stilles ændringsforslag til fremsatte lov- forslag uden ekstern høring. For en god ordens skyld vil jeg gerne på ny understrege, at der ikke er tale om tvangsfordeling af ansøgerne. Ansøgerne kan angive et antal ud- dannelsesønsker i prioriteret rækkefølge. Ansøgernes ønsker vil blive for- søgt opfyldt i prioriteret rækkefølge inden for de rammer, som er fore- slået i lovforslaget. Det skønnes i konsekvensberegningerne, at langt størstedelen af ansøgerne vil få opfyldt deres 1. prioritetsønske. Selvom beregningerne er behæftet med usikkerhed, ligesom prioritetsopfyldelsen i den nye fordelingsmodel vil afhænge af bl.a. søgemønstre og institutio- nernes og afdelingernes kapaciteter, så mener jeg, at det er helt forfejlet at tale om tvangsfordeling. Offentligt L 157 - endeligt svar på spørgsmål 140 Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22 2 Med venlig hilsen Pernille Rosenkrantz-Theil