L 195 - svar på spm. 5 om måltal for andelen af elever på hhv. eux-forløb m.v., fra undervisningsministeren
Tilhører sager:
Aktører:
Svar på spm til L 195 - spm 5_1.docx
https://www.ft.dk/samling/20131/lovforslag/L195/spm/5/svar/1139363/1373618.pdf
Under vi s ni ngs m i ni s t er i et M i ni s t er en Fr eder i ks hol m sKanal21 1220København K Tl f .33925000 Fax33925547 www. uvm . dk Bør ne-ogUnder vi s ni ngs udval get Chr i s t i ans bor g 26- 05- 2014 If or bi ndel s em ed behandl i ngen af( L 195)For s l agt i ll ovom ændr i ngaf l ovom er hver vs uddannel s er ,l ovom vej l edni ngom uddannel s eoger - hver vs am tpl i gtt i luddannel s e,bes kæf t i gel s em . v. ,l ovom f ol kes kol en ogf or s kel l i geandr el ove( Bedr eogm er eat t r akt i veer hver vs uddannel s er m . v. )harUdval getibr evaf20.m aj2014ef t erøns kef r aPet erJ uulJ en- s en ( V)s t i l l etm i gf øl gendes pør gs m ål : Spør gs m ål5: ”Vi lm i ni s t er en if or l ængel s eafaf t al en om bedr eogm er eat t r akt i ve er hver vs uddannel s erogm ed henbl i kpåFol ket i nget sm ul i ghed f orat over vågeogvur der e,om r ef or m ensi nt ent i onerf ør esud il i vet ,t agei ni t i - at i vt i latf as t l ægge: -M ål t alf orandel en afdedygt i gs t eel everm ål tved andel en afel everm ed den s am l edem ængdef ag,deraf s l ut t espåhøj er eni veauend detobl i gat o- r i s kem i ni m um s ni veauf as t s atafdetf agl i geudval g? -M ål t alf orandel en afel everpåhhv.eux- f or l øb,eks per t ni veauogt a- l ent s por ? ” Svar : Iaf t al en af24.f ebr uar2014om Bedr eogm er eat t r akt i veer hver vs ud- dannel s eri ndgårf øl gendes om r es ul t at m ål3. 1( s eboks1,s i de4) :”Ande- l en afdedygt i gs t eel ever– m ål tved andelafel everm ed den s am l ede m ængdef ag,deraf s l ut t espåhøj er eni veauend detobl i gat or i s kem i ni - m um s ni veauf as t s atafdef agl i geudval g– s kaløgesårf orår . ” D erbl i veri kkeidagf or et agetm ål i ngerher af ,ogderf or el i ggeri kkedat a, s om kan anvendest i len s ådan m ål i ng.M i ni s t er i etar bej derder f orpåat f åopgj or tetudgangs punktel l eren bas el i nef orops t i l l i ngafm ål t alf or udvi kl i ngen. Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14 L 195 endeligt svar på spørgsmål 5 Offentligt 2 D er f orerderknyt t etf øl gendes t at us opl ys ni ngt i lm ål3. 1:St at us3. 1: ”Skol er nes kalf r em overl avekom pl et t er egi s t r er i ngerafel everm edeux- f or l øb ogkom pet encerpåeks per t ni veauogt al ent s por ”. Som detf r em gårafaf t al et eks t en,erdethens i gt en,atden l øbendem ål i ng pådeops t i l l eder es ul t at m åls kalbr ugest i latf or et ageen s am l etops am - l i ngpår ef or m en bådepål ands pl an ogpåi ns t i t ut i ons ni veau. D etf r em gåri kkeafaf t al en,atders kalops æt t esm ål t alopdel tpåandel en afel everpåhenhol ds vi seux- f or l øb,eks per t ni veauogt al ent s por . M ed venl i ghi l s en Chr i s t i neAnt or i ni