L 195 - svar på spm. 2 om ministeren vil redegøre for, hvorledes "relevant erhvervserfaring" skal fortolkes, fra undervisningsministeren

Under
vi
s
ni
ngs
m i
ni
s
t
er
i
et
M i
ni
s
t
er
en
Fr
eder
i
ks
hol
m sKanal21
1220København K
Tl
f
.33925000
Fax33925547
E-
m ai
luvm @ uvm .
dk
www.
uvm .
dk
Bør
ne-ogUnder
vi
s
ni
ngs
udval
get
Chr
i
s
t
i
ans
bor
g
26-
05-
2014
If
or
bi
ndel
s
em ed behandl
i
ngen af(
L 195)For
s
l
agt
i
ll
ovom ændr
i
ngaf
l
ovom er
hver
vs
uddannel
s
er
,l
ovom vej
l
edni
ngom uddannel
s
eoger
-
hver
vs
am tpl
i
gtt
i
luddannel
s
e,bes
kæf
t
i
gel
s
em .
v.
,l
ovom f
ol
kes
kol
en
ogf
or
s
kel
l
i
geandr
el
ove(
Bedr
eogm er
eat
t
r
akt
i
veer
hver
vs
uddannel
s
er
m .
v.
)harUdval
getef
t
erøns
kef
r
aLeneEs
per
s
en (
KF)ibr
evaf15.m aj
2014s
t
i
l
l
etm i
gf
øl
gendes
pør
gs
m ål
:
Spør
gs
m ål2
M i
ni
s
t
er
en bedesr
edegør
ef
or
,hvor
l
edes"r
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ng",j
f
.
§66y,s
t
k.1,s
kalf
or
t
ol
kes
,her
underhvor
nårderkan gi
vesm ul
i
ghed f
or
etgr
undf
or
l
øb.M i
ni
s
t
er
en bedest
i
l
kendegi
ve,om determ ul
i
gtf
orden
s
t
or
eandelafdevoks
ne,derpåbegynderf
.
eks
.en i
ndus
t
r
i
oper
at
ør
ud-
dannel
s
e,oghvi
ss
enes
t
euddannel
s
eeren f
ol
kes
kol
euddannel
s
e,der
l
i
gger20-
25årt
i
l
bageit
i
den,atf
åen konkr
etvur
der
i
ngafs
kol
en,der
gi
verm ul
i
ghed f
oratdel
t
ageigr
unduddannel
s
en f
or
ud f
orhovedf
or
l
ø-
bet
.
Svar
Ef
t
erf
or
s
l
agett
i
l§66y,s
t
k.1,om er
hver
vs
uddannel
s
ef
orvoks
ne(
euv)
s
kals
kol
en is
am r
åd m ed el
even udar
bej
deen per
s
onl
i
guddannel
s
es
pl
an
f
orel
even.Uddannel
s
es
pl
anen s
kaludar
bej
despågr
undl
agafr
egl
er
ne
om uddannel
s
en ogs
kol
ensvur
der
i
ngafel
evenspr
akt
i
s
keogt
eor
et
i
s
ke
kom pet
enceri
nden f
orf
øl
gender
am m er
,ogs
ål
edesatel
evensuddan-
nel
s
ebl
i
vers
åkor
ts
om m ul
i
g:
1) El
ever
,derharm i
nds
tt
o år
sr
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ng,s
kalgen-
nem f
ør
eets
t
andar
di
s
er
etuddannel
s
es
f
or
l
øb f
orvoks
neuden
gr
undf
or
l
øb oguden pr
akt
i
kuddannel
s
e.
2) El
ever
,derharm i
ndr
eend t
o år
sr
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ngel
l
er
haren f
or
udgåendeuddannel
s
e,s
kalgennem f
ør
eets
t
andar
di
s
e-
r
etuddannel
s
es
f
or
l
øb f
orvoks
nem ed pr
akt
i
kuddannel
s
eogm ed
m ul
i
ghed f
oratm odt
agegr
undf
or
l
øbs
under
vi
s
ni
ng,doguden
gr
undf
or
l
øbet
s1.del
.
Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14
L 195 endeligt svar på spørgsmål 2
Offentligt
2
3) El
ever
,derhver
ken harr
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ngel
l
erf
or
udgå-
endeuddannel
s
e,s
kalgennem f
ør
eetuddannel
s
es
f
or
l
øb,deri
om f
angogvar
i
ghed s
var
ert
i
len er
hver
vs
uddannel
s
ef
orunge,
doguden gr
undf
or
l
øbet
s1.del
.
Uddannel
s
es
f
or
l
øbetkan yder
l
i
ger
eaf
kor
t
espåbaggr
und afel
evensi
ndi
-
vi
duel
l
ekom pet
encer
.
G r
undf
or
l
øbs
under
vi
s
ni
ngkan m ed andr
eor
d vær
eakt
uel
tif
or
hol
d t
i
l
el
ever
,s
om harm i
ndr
eend t
o år
sr
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ng,el
l
ers
om
i
kkeharr
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ngs
etif
or
hol
d t
i
lkr
aveneiden val
gt
e
uddannel
s
e.D evoks
neel
evers
kalopf
yl
dedes
am m eadgangs
kr
avt
i
l
uddannel
s
er
neogt
i
ls
kol
eunder
vi
s
ni
ngen ihover
f
or
l
øbene(
over
gangs
-
kr
avene)
,s
om deungeel
ever
.H vi
sden voks
neser
hver
vs
er
f
ar
i
ngog
event
uel
l
ef
or
udgåendeuddannel
s
ei
kker
ækkert
i
l
,atdi
s
s
ebet
i
ngel
s
erer
opf
yl
dt
,erden f
or
udgåendeer
hver
vs
er
f
ar
i
ngi
kkef
ul
dtud r
el
evant
,og
af
s
kær
ers
ål
edesi
kkeden voks
nef
r
agr
undf
or
l
øbs
under
vi
s
ni
ng.
D etkan kun vur
der
eskonkr
et
,ihvi
l
ken uds
t
r
ækni
nggr
undf
or
l
øbs
un-
der
vi
s
ni
ngvi
lvær
eakt
uelif
or
hol
d t
i
lper
s
oner
,s
om øns
keratgennem -
f
ør
ei
ndus
t
r
i
oper
at
ør
uddannel
s
en,ogs
om i
kkehars
kol
eunder
vi
s
ni
ngud
overf
ol
kes
kol
en,s
om vedkom m endeharf
or
l
adt20– 25årf
ørbegyn-
del
s
en afer
hver
vs
uddannel
s
en,dadetvi
laf
hængeaf
,hvad den enkel
t
e
t
i
dl
i
ger
eharbes
kæf
t
i
gets
i
gm ed,oghvad kr
aveneii
ndus
t
r
i
oper
at
ør
ud-
dannel
s
en bl
i
ver
.
D ef
agl
i
geudval
gs
kaldel
sf
as
t
s
æt
t
eadgangs
kr
avt
i
ls
kol
eunder
vi
s
ni
ngen
ihovedf
or
l
øbet
,del
skr
i
t
er
i
er
nef
ors
t
andar
dm er
i
tf
orr
el
evanter
hver
vs
-
er
f
ar
i
ngogt
i
dl
i
ger
euddannel
s
e,s
om kan m edf
ør
eaf
kor
t
ni
ngafpr
akt
i
k-
uddannel
s
en ogs
kol
edel
en,her
underkr
i
t
er
i
erf
oropf
yl
del
s
eaft
o år
s
r
el
evanter
hver
vs
er
f
ar
i
ng.
O m den enkel
t
eser
hver
vs
er
f
ar
i
ngerr
el
evantel
l
erf
or
el
i
ggerit
i
l
s
t
r
ække-
l
i
gtom f
ang,ogder
f
orkan er
s
t
at
t
egr
undf
or
l
øbetogpr
akt
i
kuddannel
s
en
iden pågæl
dendeuddannel
s
e,af
gør
esder
ef
t
erkonkr
etafs
kol
en påbag-
gr
und afr
egl
er
,s
om f
as
t
s
æt
t
esafunder
vi
s
ni
ngs
m i
ni
s
t
er
en ef
t
eri
nds
t
i
l
-
l
i
ngf
r
adetf
agl
i
geudval
g.
D auddannel
s
es
m ål
eneerdes
am m ef
oren er
hver
vs
uddannel
s
et
i
l
r
et
t
e-
l
agtf
orungeogf
orvoks
ne,f
or
uds
æt
t
esdetati
ndgåidef
agl
i
geudval
gs
3
henhol
ds
vi
ss
kol
er
nesr
el
evans
bedøm m el
s
er
,atdepågæl
dendevoks
ne
kan nåuddannel
s
es
m ål
enem ed den s
t
andar
di
s
er
edeel
l
eri
ndi
vi
duel
l
e
af
kor
t
ni
ng,s
om t
i
l
kom m erden enkel
t
evoks
ne.
M ed venl
i
ghi
l
s
en
Chr
i
s
t
i
neAnt
or
i
ni