B 9 - svar på spm. 8, om den samlede sagsbehandlingstid for en klagesag fra opstart på skolen, til der foreligger en afgørelse fra klageinstansen for mobning, er tilfredsstillende, fra børne- og undervisningsministeren
Tilhører sager:
- Hovedtilknytning: Forslag til folketingsbeslutning om indsats mod mobning. (Spørgsmål 8)
- Hovedtilknytning: Forslag til folketingsbeslutning om indsats mod mobning. (Spørgsmål 8)
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
BUU B 9 - svar på spm. 8.docx
https://www.ft.dk/samling/20211/beslutningsforslag/b9/spm/8/svar/1871269/2554216.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR-nr.: 20453044 4. april 2022 Sagsnr.: 22/04646 Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg Svar på B 9 – spørgsmål 8 I brev af 7. marts har udvalget stillet mig følgende spørgsmål: B 9 – spørgsmål 8: Finder ministeren, at den samlede sagsbehandlingstid for en klagesag fra opstart på skolen til der foreligger en afgørelse fra klageinstansen for mobning er tilfredsstillende, og hvis ikke, hvad agter ministeren da at gøre for at sikre en kortere sagsbehandlingstid? Svar: I 2019 var sagsbehandlingstiden hos klageinstansen på 4,4 måneder. Epi- nions evaluering peger på, at manglende journalisering på skolerne fører til forlænget sagsbehandling. Her kan der sættes ind for at nedbringe sagsbehandlingstiden. Jeg er først og fremmest optaget af, at håndteringen af mobning er et fælles anliggende for skole, elever og forældre. Dog skal det også være ty- deligt på skolerne, at elevperspektivet altid skal tages alvorligt, selv når skoleledelsen ikke er enig i elevers eller forældres oplevelser af, hvordan den konkrete situation skal opfattes. Det er min forventning, at opstarten af et klageforløb kan afkortes, hvis elevperspektivets relevans tydeliggø- res i forbindelse med revisionen af antimobbebestemmelserne. Dernæst er det op til skolens personale fagligt at vurdere, hvilken indsats og hvilke tiltag, der skal iværksættes. Med venlig hilsen Pernille Rosenkrantz-Theil Offentligt B 9 - endeligt svar på spørgsmål 8 Børne- og Undervisningsudvalget 2021-22