Skriftlig fremsættelse (8. maj 2014)

Tilhører sager:

Aktører:


    AT4868

    https://www.ft.dk/ripdf/samling/20131/lovforslag/L196/20131_L196_fremsaettelsestale.pdf

    Skriftlig fremsættelse (8. maj 2014)
    Undervisningsministeren (Christine Antorini):
    Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte:
    Forslag til lov om kombineret ungdomsuddannelse
    (Lovforslag nr. L 196)
    Med lovforslaget oprettes kombineret ungdomsuddannel-
    se som en ny kompetencegivende ungdomsuddannelse.
    Lovforslaget fremsættes som led i udmøntningen af ”Af-
    tale om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser”, der
    blev indgået den 24. februar 2014 mellem regeringen (So-
    cialdemokraterne og Radikale Venstre) og Venstre, Dansk
    Folkeparti, Socialistisk Folkeparti, Konservative Folkeparti
    og Liberal Alliance.
    Målgruppen for uddannelsen er unge under 25 år med af-
    sluttet 9. eller 10. klasse eller tilsvarende, som er motiveret
    for uddannelse, men som ikke umiddelbart har de nødvendi-
    ge personlige, sociale eller faglige kompetencer, som kræ-
    ves for at tage en erhvervsuddannelse eller gymnasial ud-
    dannelse.
    Formålet med uddannelsen er, at forbedre elevernes
    grundlag for efterfølgende beskæftigelse i forhold til et lo-
    kalt eller regionalt arbejdsmarked og tillige at forberede de-
    res mulighed for forsat – primært erhvervsrettet – uddannel-
    se.
    Optagelse til uddannelsen vil forudsætte, at Ungdom-
    mens Uddannelsesvejledning har vurderet, at den unge er
    omfattet af målgruppen for uddannelsen, og at den unge kan
    rummes indenfor det antal uddannelsespladser, der er fastsat
    for det lokale dækningsområde, jf. nedenfor.
    Uddannelsen er opdelt i fire dele af hvert et halvt års va-
    righed. For unge, der påbegynder uddannelsen i direkte for-
    længelse af 9. eller 10. klasse, vil uddannelsen som ud-
    gangspunkt have en varighed på 1½ eller 2 år. For unge, der
    ikke påbegynder uddannelsen i direkte forlængelse af 9. el-
    ler 10. klasse vil uddannelsen kunne have en varighed på ½
    - 2 år, afhængigt af den unges eventuelle kompetencer fra
    tidligere uddannelse og beskæftigelse.
    Elever, der gennemfører uddannelsen, opnår betegnelsen
    erhvervsassistent inden for et nærmere bestemt erhvervste-
    ma.
    Udbud af uddannelsen vil efter forslaget ske gennem lo-
    kale institutionssamarbejder med henblik på at kombinere
    forskellige institutionstypers uddannelsestilbud med fag, der
    udvikles til uddannelsen. Institutionssamarbejdet skal sam-
    arbejde med virksomheder, organisationer og foreninger i
    lokalområdet med henblik på at eleverne opnår erhvervstræ-
    ning.
    Det forventes at Undervisningsministeriet vil fastsætte
    ca. 10 erhvervstemaer, som uddannelsen kan udbydes inden
    for. I forbindelse med de konkrete udbudsgodkendelser vil
    ministeriet kunne godkende andre erhvervstemaer.
    Undervisningen vil blive organiseret i projekter og for-
    løb, der tager afsat i det overordnede erhvervstema.
    Efter forslaget træffer undervisningsministeren beslut-
    ning om inddeling af landet i geografiske dækningsområder
    for institutionssamarbejder om udbud af uddannelsen og
    fastsætter, hvor mange uddannelsespladser, der kan være i
    de enkelte dækningsområder. Det forventes, at landet vil bli-
    ve inddelt i 15-20 dækningsområder.
    Uddannelsen etableres med et optag på op til 2.500 ele-
    ver pr. år, svarende til 3,5 pct. af en typisk ungdomsårgang.
    Ved første optag optages dog 1.250 elever.
    Staten vil efter forslaget yde driftstilskud til uddannelsen.
    Taksten pr. årselev vil blive fastsat på de årlige finanslove.
    Efter forslaget træder loven i kraft den 1. januar 2015 og
    ophæves automatisk den 31. juli 2021. Elever vil kunne på-
    begynde uddannelsen i perioden fra den 1. august 2015 til
    og med den 31. januar 2021. Lovens virkninger bevares med
    hensyn til færdiggørelse af uddannelse, som er påbegyndt
    før den 1. februar 2021.
    Undervisningsministeriet vil evaluere uddannelsen 3 år
    efter første optag, og igen efter 5 år. Evalueringen tilkobles
    følgeforskning med henblik på at vurdere, om uddannelsen
    har haft effekt på bl.a. de unges beskæftigelsesmuligheder,
    og om der er behovet for at justere rammerne for tilrettelæg-
    gelsen af uddannelsen.
    Efter forslaget vil eleverne blive omfattet af lov om be-
    fordringsrabat til uddannelsessøgende i ungdomsuddannel-
    ser m.v.
    Lovforslaget fremsættes efter den 1. april som følge af, at
    "Aftale om Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser",
    som ligger til grund for forslaget, først blev indgået den 24.
    februar 2014. Af hensyn til det foreslåede ikrafttrædelses-
    tidspunkt, den forestående udbudsrunde, den forudsatte ad-
    ministrative regelfastsættelse og optagelsesprocedurerne
    m.m., ønskes forslaget behandlet i indeværende folketings-
    samling.
    Til lovforslag nr. L 196 Folketinget 2013-14
    Undervisningsmin., j.nr. 025.89S.541
    AT004868
    Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget og de ledsagende
    bemærkninger, skal jeg hermed anbefale lovforslaget til det
    Høje Tings velvillige behandling.
    2