Svar på spm. nr. S 1630: Hvilke konsekvenser mener ministeren, rapporten bør have for EU’s – og Danmarks – forhold til det palæstinensiske område?
Tilhører sager:
Aktører:
- Spørger: Morten Messerschmidt
- Besvaret af: udenrigsministeren
- Til: Jeppe Kofod
- Minister: udenrigsministeren
Svar på spm. nr. S 1630.docx
https://www.ft.dk/samling/20201/spoergsmaal/s1630/svar/1795475/2418836.pdf
Udenrigsministeriet Folketingets Lovsekretariat Bilag Sag/ID Nr. Enhed Dato 2021-22592 MENA 21. juni 2021 Svar på § 20-spørgsmål nr. S 1630 stillet den 11. juni 2021 af Morten Messerschmidt (DF) til udenrigsministeren. Spørgsmål Hvilke konsekvenser mener ministeren, rapporten bør have for EU’s – og Danmarks – forhold til det palæstinensiske område? Svar Der henvises til svaret på S 1628. Med venlig hilsen Jeppe Kofod Asiatisk Plads 2 DK-1448 København K Telefon +45 33 92 00 00 Telefax +45 32 54 05 33 E-mail: um@um.dk http://www.um.dk Europaudvalget, Det Udenrigspolitiske Nævn 2020-21 Offentligt
Svar på spm. nr. S 1628.docx
https://www.ft.dk/samling/20201/spoergsmaal/s1630/svar/1795475/2418837.pdf
Udenrigsministeriet Folketingets Lovsekretariat Bilag Sag/ID Nr. Enhed Dato 2021-22592 MENA 21. juni 2021 Svar på § 20-spørgsmål nr. S 1628 stillet den 11. juni 2021 af Morten Messerschmidt (DF) til udenrigsministeren. Spørgsmål Er udenrigsministeren bekendt med den rapport, Europa-Kommissionen har modtaget fra Georg Eckert Institute for International Textbook Research tidligere på året vedr. EU’s finansiering af undervisningsmateriale i de palæstinensiske selvstyreområder, og hvad er ministerens holdning til, at EU finansierer direkte lønningerne til lærere og udgivere af lærebøger, der opmuntrer til og hylder vold mod israelere og jøder? Svar Regeringen ønsker ikke, at der indgår opildnende eller anti-semitisk materiale i undervisningsmaterialet i Palæstina eller andre steder. Regeringen støtter derfor, at EU-Kommissionen vil bruge rapporten som ramme for det fremadrettede engagement med det palæstinensiske selvstyre om det palæstinensiske undervisningsmateriale med henblik på at adressere de kritikpunkter, som rapporten har rejst. Rapporten er offentliggjort den 18. juni 2021 og er finansieret af EU- Kommissionen som led i en uafhængig undersøgelse for at bidrage til at klarlægge behovet for reformer af det anvendte palæstinensiske undervisningsmateriale. Rapporten tegner et billede af, at UNESCO’s standarder grundlæggende overholdes, men at der er elementer, der kræver ændringer. Det gælder bl.a., hvor der kan findes eksempler på antisemitisme og tilfælde, der kan ses som tilskyndelse til opildnende Asiatisk Plads 2 DK-1448 København K Telefon +45 33 92 00 00 Telefax +45 32 54 05 33 E-mail: um@um.dk http://www.um.dk Europaudvalget, Det Udenrigspolitiske Nævn 2020-21 Offentligt 2 handlinger, lige som undervisningsmaterialet generelt anbefales at blive justeret i forhold til sprogbrug om forholdet mellem Israel og Palæstina. Det er klart, at undervisningsmateriale, der er støttet af EU-midler, skal være både objektive, retvisende og faktuelle i deres fremstilling og at de ikke må kunne anvendes til at øge spændingerne mellem parterne eller optrappe konfliktniveauet. Med venlig hilsen Jeppe Kofod