Svar på spm. nr. S 1634: Kan ministeren garantere, at regeringen ikke vil indføre elevfordelingsregler for folkeskoler, frie og private grundskoler, som ligner dem, eller har samme formål som dem, der netop er indgået en politisk aftale om på det gymnasiale område?
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Minister: børne- og undervisningsministeren
- Spørger: Mette Abildgaard
- Til: Pernille Rosenkrantz-Theil
Svar på § 20 spm. S 1634.docx
https://www.ft.dk/samling/20201/spoergsmaal/s1634/svar/1795107/2418193.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr.: 20453044 21. juni 2021 Sags nr.: 21/12761 Folketingets Lovsekretariat Christiansborg Medlem af Folketinget Mette Abildgaard (KF) har den 11. juni 2021 stil- let følgende spørgsmål nr. S1634, som hermed besvares. Spørgsmål nr. S 1634: ”Kan ministeren garantere, at regeringen ikke vil indføre elevfordelings- regler for folkeskoler, frie og private grundskoler, som ligner dem, eller har samme formål som dem, der netop er indgået en politisk aftale om på det gymnasiale område?” Svar: Det fremgår af regeringens forståelsespapir med RV, SF og EL, ”Ret- færdig retning for Danmark”, at: ”det er et mål for en ny regering, at skoler og ungdomsuddannelsers elevoptag bedre afspejler befolkningssammensætningen.” Regeringen har allerede taget to vigtige skridt hen imod at opfylde den målsætning. Det første skridt er den aftale, som spørgeren henviser til: ”Aftale mellem regeringen (S) og DF, SF, RV, EL, ALT og KD om Den Koordinerede Tilmelding til Gymnasiale Ungdomsuddannelser” af 10. juni 2021. Formålet med aftalen er at gøre op med polarisering og paral- lelsamfund på de gymnasiale uddannelser og samtidig sikre adgangen til gymnasiale uddannelser i tyndtbefolkede områder i fremtiden. Det andet skridt tog regeringen med ”Aftale om kommunernes økonomi for 2022”, som blev indgået med KL d. 8. juni 2021. Af den aftale frem- går, at regeringen og KL er enige om: ”At det kan bidrage positivt til både integrationen og sammenhængskraften i samfundet bredt set, hvis elevsammensætnin- gen i folkeskolen afspejler det omkringliggende samfund.” Det fremgår videre af aftalen, at kommunerne derfor vil arbejde for at nedbringe antallet af skoler med en skæv elevsammensætning. Og at parterne i fællesskab vil afdække, hvordan der evt. kan skabes bedre lovgivningsmæssige rammer for, at kommunerne fleksibelt kan arbejde med elevsammensætningen i folkeskolen. Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21 Offentligt 2 Jeg kan garantere, at regeringen fortsat vil arbejde målrettet for at gøre op med polarisering og parallelsamfund på bl.a. Børne- og Under- visningsministeriets område. Med venlig hilsen Pernille Rosenkrantz-Theil