Spm. om klasser med elever med nedsat funktionsevne, til børne- og undervisningsministeren

Børne- og Undervisningsudvalget
Til: Børne- og undervisningsministeren
Dato: 20. april 2021
Udvalget udbeder sig ministerens besvarelse af følgende spørgsmål:
L 201
Forslag til lov om ændring af lov om efterskoler og frie fagskoler og lov om de gymnasiale
uddannelser. (Bedre rammer for ordblinde på efterskoler og elever med funktionsnedsæt-
telser m.m. i de gymnasiale uddannelser).
Af børne- og undervisningsministeren (Pernille Rosenkrantz-Theil)
Spørgsmål 4
Vil ministeren oplyse, hvordan der vil bliver fulgt med i, om de klasser der oprettes på
gymnasiale uddannelsesinstitutioner for elever med forlængede uddannelsesforløb som
følge af nedsat funktionsevne eller indlæringsvanskeligheder får den ønskede virkning?
Vil ministeren herunder oplyse, om der vil blive fulgt op på, om elevernes nedsatte funk-
tionsevne eller indlæringsvanskeligheder er for forskellige til at kunne imødekommes i en
klasse, og om deres behov vil være bedre imødekommet via mere individuelt tilrettelagte
uddannelsesforløb?
Spørgsmålet er stillet efter ønske fra Marie Krarup (DF).
Svar bedes sendt elektronisk til spørgeren på Marie.Krarup@ft.dk og til lov@ft.dk.
På udvalgets vegne
Anders Kronborg
formand
1/1
Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21
L 201 - Spørgsmål 4
Offentligt