Fremsat den 21. december 2020 af Kristian Jensen (V), Ulla Tørnæs (V), Alex Ahrendtsen (DF), Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), Marianne Jelved (RV), Lotte Rod (RV), Katarina Ammitzbøll (KF), Mai Mercado (KF) og Simon Emil Ammitzbøll-Bille (UFG)

Tilhører sager:

Aktører:


    AX25527

    https://www.ft.dk/ripdf/samling/20201/beslutningsforslag/b111/20201_b111_som_fremsat.pdf

    Fremsat den 21. december 2020 af Kristian Jensen (V), Ulla Tørnæs (V), Alex Ahrendtsen (DF),
    Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), Marianne Jelved (RV), Lotte Rod (RV), Katarina Ammitzbøll (KF),
    Mai Mercado (KF) og Simon Emil Ammitzbøll-Bille (UFG)
    Forslag til folketingsbeslutning
    om etablering af privat læreruddannelse
    Folketinget pålægger regeringen inden den 1. marts 2021
    at fremsætte lovforslag om ændring af lov om professions‐
    højskoler, så der skabes lovhjemmel til etablering af Den
    frie læreruddannelse.
    Beslutningsforslag nr. B 111 Folketinget 2020-21
    AX025527
    Bemærkninger til forslaget
    Danmark har siden 1814 haft en folkeskole, som er ker‐
    nen i det danske uddannelsesvæsen. Folkeskolen har været
    gennem mange forandringer og reformer i de seneste år
    med det formål at sikre et højere fagligt niveau, så alle
    danske børn får et uddannelsestilbud i verdensklasse. Men
    udfordringerne kan ikke kun løses ved at se på folkeskolens
    egne rammer og vilkår. Det er også vigtigt at se på, hvilke
    kompetencer, fagligt niveau og didaktisk indstilling, som
    lærerne besidder.
    Forslagsstillerne pålægger regeringen at fremsætte lovfor‐
    slag om ændring af lov om professionshøjskoler, som skaber
    det juridiske grundlag for oprettelse af institutionen »Den
    frie læreruddannelse«.
    Der eksisterer i dag en særlig paragraf for Den frie læ‐
    rerskole i Ollerup, jf. § 35 i lov om professionshøjskoler
    for videregående uddannelser. Lovforslaget skal skabe et
    tilsvarende grundlag for Den frie læreruddannelse med den
    forskel, at Den frie læreruddannelse fuldender uddannelsen
    med en statsanerkendt eksamen, jf. bekendtgørelse nr. 1545
    af 10. december 2015 om prøver for lærere, der er dimitteret
    fra Den Frie Lærerskole i Ollerup (Ollerupprøven), så lærere
    fra Den frie læreruddannelse kan ansættes ved folkeskoler,
    friskoler, efterskoler, højskoler og andre skoleformer uden
    krav om tillægseksamen.
    Den frie læreruddannelse skal have faste grundtilskud og
    aktivitetsbestemte tilskud på samme grundlag som de pro‐
    fessionshøjskoler, der udbyder læreruddannelsen. Den frie
    lærerskole i Ollerup modtager p.t. 3,5 mio. kr. årligt. Den
    nye læreruddannelse skal ses som et supplement til den
    eksisterende læreruddannelse.
    Forslagsstillerne ønsker at skabe et bredere tilbud til dem,
    som ønsker at uddanne sig til lærer i enten folkeskolen
    eller en af de frie grundskoler – et uddannelsestilbud, som
    med udgangspunkt i grundtvigiansk og koldsk skoletradition
    samt europæisk oplysningstradition skaber lærere ud fra et
    elevinddragende og kristent udgangspunkt.
    Uddannelsens formål er at uddanne lærere, der som forbil‐
    leder for skoleelever kan bidrage til dannelse, oplysning og
    åndsfrihed i Danmark. Uddannelsen på Den frie læreruddan‐
    nelse kvalificerer til et virke inden for folkeskolelovens for‐
    målsparagraf og inden for frie skolers formål. Til opfyldelse
    af formålet lægges vægt på følgende:
    – at bibringe læreren et højt fagligt niveau i lærerens linje‐
    fag, forstået som viden om og fortrolighed med en given
    fagtradition med udgangspunkt i den grundtvig-koldske
    tradition,
    – at understøtte lærerens selvstændighed og metodefrihed,
    – at udvikle lærerens sans for børns livlighed og deres
    personlige og sociale udviklingsprocesser og
    – at fremme dannelse, åndsfrihed og folkestyre som cen‐
    trale værdier og traditioner i vores samfund.
    Forslagsstillerne anerkender, at der er en revision af den
    eksisterende læreruddannelse undervejs. Det ændrer imidler‐
    tid ikke ved behovet for at kunne lave en ny, fri lærerud‐
    dannelse med henblik på at gøre uddannelsesmulighederne
    mere mangfoldige og samtidig styrke uddannelsen af lærere
    med fokus på kompetence og dannelse.
    Der vil først være behov for finansiering af grundtilskud‐
    det efter etablering af Den frie læreruddannelse fra 2022
    eller 2023. Der er under § 19.27.10.08 afsat 348,9 mio. kr.
    til forsøgsordninger inden for bl.a. professionshøjskolerne.
    2
    Skriftlig fremsættelse
    Kristian Jensen (V):
    Som ordfører for forslagsstillerne tillader jeg mig herved
    at fremsætte: Forslag til folketingsbeslutning om etablering af privat
    læreruddannelse.
    (Beslutningsforslag nr. B 111)
    Jeg henviser i øvrigt til de bemærkninger, der ledsager
    forslaget, og anbefaler det til Tingets velvillige behandling.
    3