Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor: Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på ungdomsuddannelserne?

Tilhører sager:

Aktører:


Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor: Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på ungdomsuddannelserne?

https://www.ft.dk/samling/20131/spoergsmaal/S545/spm/1323940.pdf

SPØRGSMÅL NR. S 545
§ 20-SPØRGSMÅL TIL SKRIFTLIG BESVARELSE
Til: Undervisningsministeren
Dato: 27. november 2013
Stillet af:
OMTRYKT:
Marie Krarup (DF)
(ændret besvarelsesform)
Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er
beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor:
Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og
udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for
at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at
regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på
ungdomsuddannelserne?
(Spm. nr. S 545).
På Folketingets formands vegne
Lovsekretariatet
Den 17. januar 2014
Svaret bedes sendt elektronisk til
spørgeren på Marie.Krarup@ft.dk og
til Lovsekretariatet på lov@ft.dk.
2013-14
S 545
Offentligt