Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor: Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på ungdomsuddannelserne?
Tilhører sager:
Aktører:
Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor: Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på ungdomsuddannelserne?
https://www.ft.dk/samling/20131/spoergsmaal/S545/spm/1323940.pdf
SPØRGSMÅL NR. S 545 § 20-SPØRGSMÅL TIL SKRIFTLIG BESVARELSE Til: Undervisningsministeren Dato: 27. november 2013 Stillet af: OMTRYKT: Marie Krarup (DF) (ændret besvarelsesform) Mener ministeren, at den måde at give karakterer på i folkeskolen, som er beskrevet i Politiken den 26. november 2013 under overskriften: »Professor: Elever bliver gjort bedre på papiret, end de reelt er«, er en god måde og udgør et godt fundament for elever, forældre, uddannelsesvejledere osv. for at vurdere elevens evner og dermed fremtidsmuligheder, henset til at regeringen har foreslået, at der skal indføres adgangskrav på ungdomsuddannelserne? (Spm. nr. S 545). På Folketingets formands vegne Lovsekretariatet Den 17. januar 2014 Svaret bedes sendt elektronisk til spørgeren på Marie.Krarup@ft.dk og til Lovsekretariatet på lov@ft.dk. 2013-14 S 545 Offentligt