L 120 - svar på spm. 4 om, hvad det nye ”fleksible uddannelsesbidrag” indebærer, fra børne- og undervisningsministeren
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: børne- og undervisningsministeren
- Adressat: børne- og undervisningsministeren
- Stiller: Ellen Trane Nørby
Svar på spm. 4 til L 120.docx
https://www.ft.dk/samling/20201/lovforslag/l120/spm/4/svar/1728891/2306629.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr.: 20453044 16. december 2020 Sags nr.: 20/24584 Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg I forbindelse med behandlingen af (L 120) Forslag til Lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag og lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag, lov om erhvervsuddannelser og lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v. (Justering af det praktikpladsaf- hængige arbejdsgiverbidrag og indførelse af fleksibelt uddannelsesbidrag) har udvalget i brev af 11. december 2020 efter ønske fra Ellen Trane Nørby (V) stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål 4: ”Vil ministeren beskrive, hvad det nye ”fleksible uddannelsesbidrag” indebærer, herunder om det fremadrettet søges, at indtægter og udgifter går i nul?” Svar: Den foreslåede model med det fleksible uddannelsesbidrag er i bund og grund en metode til at sikre balance i den ordinære ordning i Arbejdsgi- vernes Uddannelsesbidrag. Det vil indebære, at uddannelsesbidraget forventes fastsat årligt i lov om Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag for det kommende kalenderår (bi- dragsår). Denne årlige fastsættelse vil ske dels på baggrund af en progno- se for udgifterne i det kommende år, og dels en regulering for over- /underskud i det seneste regnskabsår. Den konkrete metode er nærmere beskrevet i bemærkningerne til det fremsatte lovforslags pkt. 2.2.2, jf. Folketingstidende 2020-21, tillæg A, L 120 som fremsat. Formålet med modellen er således, at udgifter og indtægter vil gå i nul, så der fremad- rettet ikke opbygges hverken en formue eller en gæld over en årrække. Med venlig hilsen Pernille Rosenkrantz-Theil Børne- og Undervisningsudvalget 2020-21 L 120 endeligt svar på spørgsmål 4 Offentligt