BUU alm. del - svar på spm. 520 om at klassekvotienten på ungdomsuddannelser skal opgøres på udbudssteder frem for på tværs af hele institutionen, fra børne- og undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 32 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR nr.: 20453044
26. oktober 2020
Sags nr.:20/18961
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på spørgsmål 520 (Alm. del):
I brev af 30. september 2020 har udvalget efter ønske fra Astrid Carøe
(SF) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 520:
Hvad er ministerens holdning til at ændre nuværende praksis, således at
klassekvotienten på ungdomsuddannelser skal opgøres på udbudssteder
frem for på tværs af hele institutionen, så vi sikrer, at store institutioner
ikke bare kan have mange klasser med flere end 28 elever, fordi der sam-
tidig er flere klasser med færre elever?
Svar:
På de gymnasiale fuldtidsuddannelser skal institutionen sikre, at der fra
den første opgørelse af klassekvotienter maksimalt er en gennemsnitlig
klassekvotient på 28 på hvert klassetrin på de gymnasiale fuldtidsuddan-
nelser, institutionen udbyder under ét.
På de almene gymnasier er der typisk ikke flere udbudssteder per gymna-
sium, mens der på erhvervsskoler og voksenuddannelsescentre kan være
flere udbudssteder med samme type fuldtidsuddannelse. En ændring af
reglerne, så opgørelsen skal foretages per udbudssted, kan derfor særligt
påvirke klassedannelsen på de erhvervsgymnasiale uddannelser og hf på
visse institutioner. En ændring af reglerne vurderes at være udgiftsdri-
vende, da det kan indebære, at institutionerne skal oprette flere
hold/klasser.
Hensynet med indførelsen af det fleksible klasseloft var at sætte en stop-
per for den udvikling, der havde været med stadig større klasser. Det var
dog samtidig et hensyn, at der skulle være et vist lokalt råderum i klasse-
dannelsen af hensyn til eleverne og skolernes planlægning.
Det nuværende fleksible klasseloft giver mulighed for, at de enkelte ud-
dannelsesinstitutioner kan tilrettelægge anvendelsen af ressourcerne ud
Børne- og Undervisningsudvalget 2019-20
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 520
Offentligt
2
fra et pædagogisk og ikke et meget rigidt system, der kan rumme fx klas-
sedannelsen, når de eleverne skal vælge studieretning efter grundforløbet.
Regeringen har ikke planer om at ændre ved opgørelsesmetoderne.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil