Går ministerens retningslinjer ikke mod det ansvar, man har som lærer over for elever med særlige udfordringer, når ministeren gennem retningslinjer forbyder lærere at mødes med elever i mindre grupper, idet lærernes initiativ blev taget med henblik på at forbedre den mentale trivsel under covid-19-nedlukningen?

Tilhører sager:

• Hovedtilknytning: Går ministerens retningslinjer ikke mod det ansvar, man har som lærer over for elever med særlige udfordringer, når ministeren gennem retningslinjer forbyder lærere at mødes med elever i mindre grupper, idet lærernes initiativ blev taget med henblik på at forbedre den mentale trivsel under covid-19-nedlukningen? ()
• Hovedtilknytning: Går ministerens retningslinjer ikke mod det ansvar, man har som lærer over for elever med særlige udfordringer, når ministeren gennem retningslinjer forbyder lærere at mødes med elever i mindre grupper, idet lærernes initiativ blev taget med henblik på at forbedre den mentale trivsel under covid-19-nedlukningen? ()

Aktører:

• Minister: børne- og undervisningsministeren
• Spørger: Gitte Willumsen
• Til: Pernille Rosenkrantz-Theil
• Minister: børne- og undervisningsministeren
• Spørger: Gitte Willumsen
• Til: Pernille Rosenkrantz-Theil