Fremsat den 5. november 2019 af Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), Alex Ahrendtsen (DF), René Christensen (DF), Kristian Thulesen Dahl (DF), Søren Espersen (DF), Marie Krarup (DF) og Peter Skaarup (DF)

Fremsat den 5. november 2019 af Jens Henrik Thulesen Dahl (DF), Alex Ahrendtsen (DF), René Christensen (DF),
Kristian Thulesen Dahl (DF), Søren Espersen (DF), Marie Krarup (DF) og Peter Skaarup (DF)
Forslag til folketingsbeslutning
om bedre indeklima i skolerne
Folketinget pålægger regeringen inden udgangen af inde-
værende folketingsår at
1) udarbejde en handlingsplan, der sikrer, at indeklimaet i
alle skoler forbedres,
2) der etableres lovpligtige tilsyn med skolernes ventila-
tionsanlæg og -kanaler,
3) give Dansk Center for Undervisningsmiljø udvidet mu-
lighed for at foretage tilsyn på skolerne.
Beslutningsforslag nr. B 22 Folketinget 2019-20
AX023762
Bemærkninger til forslaget
Der er et stort potentiale i et godt indeklima i skolerne.
Ca. 0,5 milioner børn og unge og ca. 50.000 lærere og pæ-
dagoger opholder sig dagligt på skolerne. En forbedring af
indeklimaet kan have en stor positiv effekt på trivsel, sund-
hed, koncentrationsevne og indlæring hos eleverne og om-
fanget af sygefravær hos elever samt lærere og pædagogisk
personale. Et dårligt indeklima kan medvirke til ringere ud-
dannelsesforløb og på sigt afledte samfundsøkonomiske
konsekvenser og udgifter.
I løbet af de seneste årtier er der foretaget en del undersø-
gelser om indeklima, som dokumenterer, at der er voksende
udfordringer med indeklimaet i danske skoler. Arbejdstilsy-
net kunne senest tilbage i 2018 konstatere, at 25 pct. af dets
kontrolbesøg på skoler over hele landet dokumenterede et
dårligt indeklima med eksempelvis skimmelsvamp, for høje
temperaturer, utætheder og dårlig ventilation, hvilket ikke
overholder lovgivningen på området (Bekendtgørelse om
faste arbejdssteders indretning, BEK nr. 96 af 13. februar
2001). Det seneste tilsyn fra 2018 viser, at problemerne med
dårligt indeklima kun er tiltaget i forhold til de foregående
år. Det går ganske enkelt den forkerte vej med skolernes in-
deklima.
Situationens alvor understøttes også af en undersøgelse af
DTU fra 2017, hvor der blev foretaget indeklimamålinger i
245 klasselokaler. Undersøgelsen viste, at i over 90 pct. af
de 245 klasseværelser oversteg koncentrationen af CO2 i lø-
bet af skoledagen myndighedernes anbefalede øvre grænse
på 1.000 ppm.
En rapport fra Danmarks Lærerforening fra januar 2019
har fastslået, at mange skoler er udfordret af støj fra forskel-
lige kilder som f.eks. teknisk udstyr som fotokopi- og it-ud-
styr, boldspil og musik, og også fra udefrakommende støj-
kilder som f.eks. trafikstøj. Rapporten påpegede ligeledes, at
mangelfuld rengøring er en udbredt udfordring på mange
skoler, der medvirker til at forværre indeklimaet for såvel
elever som lærere. I flere tilfælde er hovedrengøringen på
flere skoler sparet væk.
For Dansk Folkeparti er det vigtigt, at danske børn og un-
ge trives i uddannelsessystemet og ikke udsættes for et dår-
ligt indeklima. Det samme er tilfældet med lærerne og det
pædagogiske personale, da det naturligvis bør sikres, at de-
res arbejdsmiljø overholder lovgivningen. Dansk Folkeparti
pålægger på den baggrund regeringen at tage initiativer, som
kan forbedre indeklimaet i skolerne ved at udarbejde en
handlingsplan herfor. Endvidere ønsker Dansk Folkeparti, at
tilsynet med skolernes ventilationsanlæg gøres lovpligtige.
Samtidig foreslår Dansk Folkeparti, at Dansk Center for Un-
dervisningsmiljøs tilsyn på skolerne udvides for på den må-
de at sikre, at børnenes behov og rettigheder løftes.
2
Skriftlig fremsættelse
Jens Henrik Thulesen Dahl (DF):
Som ordfører for forslagsstillerne tillader jeg mig herved
at fremsætte: Forslag til folketingsbeslutning om bedre indeklima i
skolerne.
(Beslutningsforslag nr. B 22)
Jeg henviser i øvrigt til de bemærkninger, der ledsager
forslaget, og anbefaler det til Tingets velvillige behandling.
3