BUU alm. del - svar på spm. 46 om redegørelse for inklusionsprocenten i folkeskolen i samtlige danske kommuner, fra børne- og undervisningsministeren

Tilhører sager:

Aktører:


Bilag til BUU alm. del - svar på spm.docx

https://www.ft.dk/samling/20182/almdel/BUU/spm/46/svar/1601564/2095779.pdf

1
Myndighed
Afdelingen for Analyse og
Rådgivning
Adresse
Tlf. nr.:
E-mail:
www.stil.dk
CVR nr.:
28. oktober 2019
Sagsnr.:19/14777
Bilag til BUU - alm. del spm. 46
Tabel 1. Inklusionsgraden i folkeskolen i skoleåret 2017/2018, fordelt på
kommuner. Børnehaveklasse – 10. klasse.
Kommune Inklusionsgrad
Albertslund 93,3%
Allerød 93,7%
Assens 95,4%
Ballerup 92,9%
Billund 97,4%
Bornholm 95,3%
Brøndby 94,9%
Brønderslev 95,3%
Egedal 97,9%
Esbjerg 96,2%
Fanø 98,0%
Favrskov 96,9%
Faxe 93,4%
Fredensborg 95,9%
Fredericia 95,8%
Frederiksberg 95,6%
Frederikshavn 94,4%
Frederikssund 93,9%
Furesø 94,9%
Faaborg-Midtfyn 94,9%
Gentofte 97,7%
Gladsaxe 95,2%
Glostrup 96,1%
Greve 95,3%
Gribskov 94,1%
Guldborgsund 95,5%
Haderslev 92,7%
Halsnæs 96,6%
Hedensted 96,3%
Børne- og Undervisningsudvalget 2018-19 (2. samling)
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 46
Offentligt
2
Tabel 1. Inklusionsgraden i folkeskolen i skoleåret 2017/2018, fordelt på
kommuner. Børnehaveklasse – 10. klasse.
Kommune Inklusionsgrad
Helsingør 95,4%
Herlev 94,3%
Herning 94,5%
Hillerød 93,5%
Hjørring 95,7%
Holbæk 89,1%
Holstebro 94,5%
Horsens 96,5%
Hvidovre 96,3%
Høje-Taastrup 95,8%
Hørsholm 98,0%
Ikast-Brande 96,8%
Ishøj 92,8%
Jammerbugt 95,3%
Kalundborg 92,4%
Kerteminde 95,2%
Kolding 95,0%
København 94,6%
Køge 95,9%
Langeland 95,1%
Lejre 94,1%
Lemvig 95,0%
Lolland 92,1%
Lyngby-Taarbæk 94,2%
Mariagerfjord 95,5%
Middelfart 93,3%
Morsø 94,7%
Norddjurs 92,0%
Nordfyn 96,5%
Nyborg 90,9%
Næstved 91,3%
Odder 94,3%
Odense 95,3%
Odsherred 92,1%
Randers 92,9%
Rebild 96,5%
Ringkøbing-Skjern 94,4%
Ringsted 90,7%
Roskilde 96,2%
Rudersdal 97,6%
Rødovre 92,7%
Samsø 93,3%
Silkeborg 95,9%
Skanderborg 96,1%
3
Tabel 1. Inklusionsgraden i folkeskolen i skoleåret 2017/2018, fordelt på
kommuner. Børnehaveklasse – 10. klasse.
Kommune Inklusionsgrad
Skive 95,2%
Slagelse 91,9%
Solrød 97,0%
Sorø 95,7%
Stevns 91,8%
Struer 94,1%
Svendborg 92,5%
Syddjurs 97,6%
Sønderborg 94,2%
Thisted 94,8%
Tønder 95,8%
Tårnby 97,0%
Vallensbæk 96,9%
Varde 96,0%
Vejen 95,8%
Vejle 95,3%
Vesthimmerland 93,7%
Viborg 95,8%
Vordingborg 98,0%
Ærø 98,4%
Aabenraa 93,0%
Aalborg 95,4%
Aarhus 95,4%
I alt 95,0%
Anm.: Bestanden er opgjort pr. 30. september 2017. Inklusionsgraden angiver andelen
af elever i folkeskoler, kommunale ungdomsskoler, specialskoler for børn og dagbe-
handlingstilbud, der modtager undervisning i en almen klasse. Elever, der ikke modta-
ger undervisning i en almen klasse, modtager undervisning i et segregeret tilbud. De
segregerede tilbud omfatter specialskoler og specialklasser i folkeskoler, kommunale
ungdomsskoler og interne skoler i dagbehandlingstilbud eller opholdssteder. Dragør,
Læsø og Christiansø indgår ikke i opgørelsen grundet diskretionshensyn.
Kilde: Børne- og Undervisningsministeriet pba. Danmarks Statistik.


BUU alm. del - svar på spm.docx

https://www.ft.dk/samling/20182/almdel/BUU/spm/46/svar/1601564/2095778.pdf

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.:
E-mail:
www.stil.dk
CVR nr.:
28. oktober 2019
Sagsnr.:19/14777
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på spørgsmål 46 (Alm. del):
I brev af 30. september 2019 har udvalget efter ønske fra Ellen Trane
Nørby (V) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 46 (Alm. del):
Vil ministeren redegøre for inklusionsprocenten i folkeskolen i samtlige
danske kommuner?
Svar:
Der er vedlagt et bilag, der indeholder en tabel med de ønskede oplys-
ninger.
Bilaget indeholder en oversigt over inklusionsgraden for landets kom-
muner. Tallene er opgjort for hver kommune i skoleåret 2017/2018, som
er de senest offentliggjorte tal. Tallene for 2018/2019 forventes offent-
liggjort medio november 2019.
Inklusionsgraden angiver andelen af elever i folkeskoler, kommunale
ungdomsskoler, specialskoler for børn og dagbehandlingstilbud, der
modtager undervisning i en almen klasse. Elever, der ikke modtager un-
dervisning i en almen klasse, modtager undervisning i et segregeret til-
bud. De segregerede tilbud omfatter specialskoler og specialklasser i fol-
keskoler, kommunale ungdomsskoler og interne skoler i dagbehandlings-
tilbud eller opholdssteder.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil
Børne- og Undervisningsudvalget 2018-19 (2. samling)
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 46
Offentligt