BUU alm. del - svar på spm. 24 om, hvad årsagen er til, at en elev på FGU ikke kan få støtte gennem SPS-ordningen, fra børne- og undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.:
E-mail:
www.stil.dk
CVR nr.:
7. oktober 2019
Sags nr.: 19/13397
Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på spørgsmål 24 (Alm. del):
I brev af 13. september 2019 har udvalget efter ønske fra Jacob Mark
(SF) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 24:
"Vil ministeren redegøre for, hvad årsagen er til, at en elev på FGU ikke
kan få støtte gennem SPS-ordningen, hvis eleven har psykiske vanske-
ligheder, der gør det svært for eleven at gennemføre uddannelsen?"
Svar:
Den mest almindelige støtteform til elever med psykiske vanskeligheder
er støttetimer.
I FGU er undervisningen tilrettelagt i et undervisningsmiljø, der støtter
og inkluderer de elever, der har behov for støtte, herunder giver adgang
til supplerende undervisning eller anden faglig støtte og tilbud om speci-
alundervisning og anden specialpædagogisk bistand i bred forstand. Der
er i tilskudsniveauet til FGU taget højde for dette, idet det samlede til-
skudsniveau er højere end på de tidligere eksisterende tilbud.
Der har i lovprocessen været en forventning om, at det inkluderende
læringsmiljø i FGU erstatter behovet for støttetimer, som der kan søges
særskilt SPS til i ungdomsuddannelserne.
Skulle det vise sig, at der alligevel er behov for en sådan kompensation,
er børne- og undervisningsministeren jf. § 33, stk. 4., i lov om forbere-
dende grunduddannelse bemyndiget til at fastsætte regler om dette. Rege-
ringen vil sammen med FGU-aftalekredsen følge den nye uddannelse
tæt, herunder hvorvidt der er behov for støttetimer i FGU.
Med venlig hilsen
Pernille Rosenkrantz-Theil
Børne- og Undervisningsudvalget 2018-19 (2. samling)
BUU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 24
Offentligt