Henvendelse af 4/12-13 fra Uddannelsesforbundet

FORETRÆDE BØRNE- OG UNDERVISNINGSUDVALGET IFM. REFORMEN
AF FOLKESKOLEN
– ÆNDRING AF FOLKESKOLERÅDET TIL RÅDET FOR BØRNS LÆRING
Udannelsesforbundet, der organiserer ungdomsskolelærerne, har siddet i Folkeskolerådet siden
dets oprettelse, fordi Rådet også rådgiver om ungdomsskolen. Vi finder Rådets arbejde og
rådgivning meget relevant.
I forbindelse med reformen af folkeskolen er Rådet blev reduceret i størrelse og har ændret navn til
”Rådet for børns læring”. Rådet skal dog fortsat rådgive ministeren om såvel folkeskolen som
ungdomsskolen.
Uddannelsesforbundet er meget forbavset over, at ungdomsskolens lærere ikke er tildelt en plads i
det nye råd; dels fordi, Rådet - som før skrevet - fortsat skal rådgive om ungdomsskolen, dels fordi
ungdomsskolen er tiltænkt en større rolle ift. fremtidens folkeskole. (Intentionen i lovforslaget om
en folkeskolereform er bl.a., at samarbejdet mellem ungdomsskolen og folkeskolen skal styrkes i
form af partnerskaber, der skal bidrage til at opfylde folkeskolens formål og mål for fag og
obligatoriske emner.)
Ministeren har overfor forbundet tilkendegivet, at ungdomsskoleområdet er repræsenteret i
Rådet, fordi ledere og elever får en repræsentation. Det er imidlertid uforståeligt for os, at man ikke
ønsker den viden og de erfaringer, ungdomsskolens lærere sidder med qua deres daglige
undervisningspraksis (over tid), sat i spil i forhold til Rådets arbejde. Det er lærerne, der kender
eleverne og møder dem i den daglige undervisning på ungdomsskolerne. Lærerne har derfor en
særlig viden og særlige kompetencer, der er nødvendige, for at kunne rådgive ministeren om
forhold i relation til ungdomsskolen, og hvordan ungdomsskolen kan indgå på en kvalificeret måde
i den kommende folkeskolereform.
Vi kan da også konstatere, at på såvel folkeskoleområdet som daginstitutionsområdet har
medarbejdernes faglige organisationer fået en plads i Rådet, således at det bliver muligt at få disse
fagprofessionelles viden i spil. Hvorfor ikke ungdomsskolelærernes?
Ministeren har givet Uddannelsesforbundet tilsagn om at være medindstiller til en plads i det
kommende Ungdomsuddannelsesråd. Det ser vi naturligvis frem til på vegne af de øvrige
medlemsgrupper, vi organiserer, men i relation til ungdomsskolerne har dette ingen relevans, idet
forhold vedr. denne skoleform behandles i Rådet for Børns Læring.
Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14
L 51 Bilag 9
Offentligt