Svar på spm. nr. S 131: Hvad er ministerens holdning til de små håndværksfag – både nationalt og i nordisk sammenhæng og hvilke nordiske initiativer vil ministeren igangsætte for at sikre en koordinering på nordisk niveau?

11-10-2013
Undervisningsminister Christine Antorinis skriftlige svar til medlem af Folketinget Karen Ellemann (V)
på spørgsmål af 4. oktober 2013 (nr. S 131)
”Hvad er ministerens holdning til de små håndværksfag – både nationalt og i nordisk sammenhæng –
og hvilke nordiske initiativer vil ministeren igangsætte for at sikre en koordinering på nordisk niveau?”
Svar:
Det er vigtigt at bevare og videreudvikle de små håndværksfag, og der er derfor et nordisk samarbejde
på området. Sammen med de øvrige nordiske lande har Danmark i mange år i regi af Nordisk Minister-
råd støttet et samarbejde om de små håndværksfag.
Med afsæt i rekommandationen fra Nordisk Ministerråd (2007) indgik Danmark således i 2011/12 i
projektet ’Nordisk samarbejde om små håndværksfag’, hvor man undersøgte tre mulige samarbejds-
former inden for fagene guitarmager (én udbyder i Norden), bådebygger (flere udbydere i Norden)
samt maskør og parykmager (svag arbejdsmarkedstilknytning, men stor elevinteresse og flere udbydere).
Norge var koordinator for dette projekt, som havde deltagelse af Danmark, Finland, Island, Norge og
Sverige. På baggrund af anbefalingerne fra dette projekt i rapporten fra marts 2012 besluttede Yrkes-
gruppen (i regi af Nordisk Ministerråd) at gå videre med en konkret samarbejdsmodel for bådebygger-
uddannelsen inden for den gældende lovgivning og baseret på input fra Island, Norge og Danmark.
Finland og Sverige ønskede ikke at gå videre med udarbejdelse af en konkret samarbejdsmodel vedr. de
små håndværksfag.
Formålet med det nordiske projekt om bådebyggeruddannelsen er at undersøge mulighederne for en
(mere institutionaliseret) samarbejdsmodel om bådebyggeruddannelserne i Island, Norge og Danmark
med fokus på input fra de faglige miljøer i de tre lande. Undervisningsministeriet i Danmark leder pro-
jektet, som endnu ikke er afsluttet.
I kortlægningen af mulighederne for et mere formaliseret samarbejde om bådebyggeruddannelserne i
Norge, Danmark og Island er det blevet tydeligt, at der i de faglige miljøer er stor velvilje over for dette,
men at der også er nogle strukturelle udfordringer.
Når den endelige afrapportering foreligger, vil de enkelte lande sammen og hver for sig vurdere mulig-
hederne for at koordinere det nordiske samarbejde om små håndværksfag yderligere. Jeg vil orientere
BUU om rapporten, når den foreligger.
Christine Antorini
2013-14
S 131 endeligt svar
Offentligt