Svar på spm. nr. S 799: Hvorfor vil ministeren indføre karakteren 12+, når karakteren ikke får betydning for elevens karaktergennemsnit og dermed ikke reelt kan bruges til noget?
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: undervisningsministeren
- Til: Merete Riisager
- Spørger: Jens Henrik Thulesen Dahl
- Minister: undervisningsministeren
Svar på §20-spørgsmål nr 799_justeret.docx
https://www.ft.dk/samling/20181/spoergsmaal/S799/svar/1578911/2054387.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 3. maj 2019 Sagsnr.:19/06400 Folketingets Lovsekretariat Christiansborg Medlem af Folketinget Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) har den 25. april 2019 stillet mig følgende spørgsmål nr. S 799, som jeg hermed skal be- svare. Spørgsmål nr. S 799: ”Hvorfor vil ministeren indføre karakteren 12+, når karakteren ikke får betydning for elevens karaktergennemsnit og dermed ikke reelt kan bru- ges til noget?” Svar: Der er behov for, at de helt ekstraordinære præstationer kan honoreres. Elever eller studerende, der opfylder alle fagets mål og derudover udviser en særlig selvstændighed, bør blive belønnet for det. Det sender et vigtigt signal om, at den højeste udmærkelse kræver andet end en fejlfri præsta- tion, og at en ekstraordinær indsats værdsættes. At udmærkelsen 12+ indgår som et 12-tal i beregningen af karaktergen- nemsnit er helt tilsigtet. Dels er der hensynet til skalaens internationale anvendelighed dels hensynet til ikke at presse karaktergennemsnittene yderligere op. Elever og studerende, der tager på udvekslingsophold eller på anden vis uddanner sig i udlandet, ville blive stillet svagere, hvis vi indførte en ny undtagelseskarakter som det gamle 13-tal, der var vanske- ligt at formidle internationalt. Uddannelse handler om fordybelse og om at blive klogere, og et højt karaktergennemsnit er ikke den eneste drivkraft for de unge i forhold til at præstere på deres uddannelse. Med venlig hilsen Merete Riisager 2018-19 S 799 endeligt svar Offentligt