Svar på spm. nr. S 800: Hvad er ministerens vurdering af brugen af karakteren -3 i henholdsvis folkeskolen og på ungdomsuddannelserne?

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 35 87 88 89
E-mail: stil@stil.dk
www.stil.dk
CVR-nr.: 13223459
3. maj 2019
Sagsnr.:19/06396
Folketingets Lovsekretariat
Christiansborg
Medlem af Folketinget Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) har den 25. april
2019 stillet mig følgende spørgsmål nr. S 800, som jeg hermed skal be-
svare.
Spørgsmål nr. S 800:
”Hvad er ministerens vurdering af brugen af karakteren -3 i henholdsvis
folkeskolen og på ungdomsuddannelserne?”
Svar:
Det fremgår af Evalueringen af 7-trins-skalaen (EVA, 2019), at under 1 pct.
af de karakterer, som er blevet givet siden 2007 i grundskolen og på de
gymnasiale uddannelser, har været -3. Det har ikke været muligt at analy-
sere udviklingen i karaktergivningen på erhvervsuddannelserne. På de
videregående uddannelser gør det sig gældende for 3 pct. af de afgivne
karakterer.
Brugen af karakteren -3 vurderes ikke at være problematisk, idet der fin-
des en anden ikke-bestået karakter (00), som anvendes hyppigere. Karak-
teren 00 gives for ”den utilstrækkelige præstation, der ikke demonstrerer
en acceptabel grad af opfyldelse af fagets mål”, mens karakteren -3 gives
for ”den helt uacceptable præstation”. Det er således ikke overraskende,
at karakteren 00 anvendes oftere end karakteren -3. Det bemærkes dog,
at der ikke eksisterer forventninger til fordelingen af de ikke-beståede
karakterer (dvs. karakterne 00 og -3).
Det bemærkes derudover, at det indgår som en del af gymnasieforliget af
3. juni 2016, at karakteren -3 kan benyttes som sanktion over for eksa-
minander, der snyder ved prøverne.
Med venlig hilsen
Merete Riisager
2018-19
S 800 endeligt svar
Offentligt