UNU alm. del - svar på spm. 310 om, hvorvidt det er korrekt, at ministeriet ikke anerkender bestyrelsens beretninger og afkræver, at gymnasiet gennemfører individuelle eller kollektive sanktioner på baggrund af ministerens besøg, fra undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 33 92 50 00
E-mail: stuk@stukuvm.dk
www.stukuvm.dk
CVR-nr.: 29634750
12. april 2019
Sagsnr.:19/05074
Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på spørgsmål 310 (Alm. del):
I brev af 27. marts 2019 har udvalget efter ønske fra Carolina Magdalene
Maier (ALT) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 310:
Ministeren bedes kommentere artiklen på pov.international 27/3-19:
#Ørestadsgate: Video og vidnesbyrd – lad den uden synd kaste den før-
ste mønt”, og herunder specifikt svare på, hvorvidt det er korrekt, at
ministeriet ikke anerkender bestyrelsens beretninger og afkræver, at
gymnasiet gennemfører individuelle eller kollektive sanktioner på bag-
grund af ministerens besøg.
https://pov.international/orestadgate-video-og-vidnesbyrd/
Svar:
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet tog kontakt til bestyrelsen for
Ørestad Gymnasium dagen efter mit og sognepræst Kathrine Lilleørs
besøg på gymnasiet den 7. marts 2019 og anmodede om en redegørelse
for hændelsesforløbet samt en redegørelse for, hvilke tiltag forløbet gav
anledning til fremadrettet.
Da den af gymnasiet indsendte redegørelse efter styrelsens vurdering
ikke var fyldestgørende, anmodede styrelsen bestyrelsen om at indsende
en uddybende redegørelse.
I sin tilbagemelding på gymnasiets anden redegørelse udtrykte styrelsen
kritik af den i redegørelsen beskrevne håndtering af hændelsesforløbet og
pålagde gymnasiet at revurdere muligheden for sanktioner i henhold til
skolens studie- og ordensregler samt at udarbejde en handlingsplan for at
styrke den demokratiske dannelse på gymnasiet
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet har efterfølgende holdt et møde
med bestyrelsen for Ørestad Gymnasium. På mødet oplyste bestyrelsen,
at ledelsen på Ørestad Gymnasium havde revurderet muligheden for at
sanktionere udvalgte elevers opførsel under besøget, men at der – bl.a.
Undervisningsudvalget 2018-19
UNU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 310
Offentligt
2
som følge af den anspændte og meget højrøstede situation – ikke havde
været mulighed for efterfølgende klart at identificere konkrete elever, der
råbte skældsord og/eller forhindrede besøgets gennemførelse. På den
baggrund var der ikke grundlag for at sanktionere konkrete elever. Besty-
relsen oplyste endelig, at Ørestad Gymnasium som konsekvens af hæn-
delsesforløbet har iværksat en proces i forhold til at styrke den demokra-
tiske dannelse på gymnasiet.
Styrelsen tog på mødet bestyrelsens redegørelse til efterretning og til-
synssagen betragtes nu som afsluttet.
I forhold til artiklens beskrivelse af besøget henviser jeg til mit svar på
UNU alm. del spm. 278.
Med venlig hilsen
Merete Riisager


Departementet
Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
8. marts 2019
Hændelsesforløb ved undervisningsminister Merete Riisagers be-
søg på Ørestad Gymnasium torsdag den 7. marts 2019
Ministeren med følge bliver budt velkommen af rektor, hvorefter de
spiser frokost i et mødelokale med glasvægge, som ligger ud til en hal,
hvor mange elever samtidig spiser frokost.
Under frokosten samler flere og flere elever sig på den trappe, som mini-
steren efterfølgende skal op ad for at besøge en 1.g klasse. Der er banner
hængt op, hvoraf det fremgår, at "Vi er ikke bare tal Riisager". Der bliver
råbt "buuuh" og "uud". Ved starten af trappen stopper undervisningsmi-
nisteren op og taler kortvarigt med en elev, hvorefter hun begiver sig
videre op af trappen.
Eleverne er højlydte og der blev råbt "luder" og "klamme kælling". En
elev løber hen til ministeren med et papir, som han vil give hende. Særlig
rådgiver tager papiret. En enkelt mønt kastes også, hvorefter en elev
samler den op og giver den til ministeren. Der vurderes at være en ca.
200 elever langs trappen.
På 1. sal går ministeren som planlagt ind i et lokale, hvor hun skal tale
med en 1. g klasse. Lokalet har en væg med en stor glasrude, og en række
elever ca. 50-60 elever begynder at stå at banke på glasset og larme på en
sådan vis, at det ikke er til at gennemføre besøget. Både en lærer, en ud-
dannelsesleder og rektor forsøger uden held at få eleverne til at tie stille
og bryde op.
Dette lykkes ikke, hvilket skaber en utryg stemning og en fornemmelse
af, at ledelsen ikke har kontrol over situationen.
På den baggrund vælges det at afbryde besøget. Ministeren går ud af
lokalet og tager kortvarigt ordet over for elevene. Ministeren fortsætter
derefter ned ad trappen. Der er fortsat elever til stede, dog færre end
tidligere. Eleverne står tæt og ministeren skal skabe plads for at komme
Undervisningsudvalget 2018-19
UNU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 310
Offentligt
2
igennem. Der bliver råbt "luder" og der er flere buh-råb. Ministeren
kommer ned ad trappen og ud af gymnasiet.
Med på besøget var sognepræst Katrine Lilleør, særlig rådgiver Søren
Poul Nielsen, presse- og kommunikationschef Rasmus Holm samt mini-
stersekretær Mads Hyldahl Fogh.


Undervisningsudvalget 2018-19
UNU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 310
Offentligt


Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf.: 33 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR-nr.: 20453044
8. april 2019
Sagsnr.:19/04027
Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på spørgsmål 278 (Alm. del):
I brev af 11. marts 2019 har udvalget efter ønske fra Carolina Magdalene
Maier (ALT) stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 278:
”Ifølge artikel i Jyllands-Posten 9/3-19: ”Hvad skete der? Ministerium
bad om videoer fra gymnasiebesøg – men har nu trukket ønsket tilbage”
har Undervisningsministeriet skrevet til bl.a. Jyllands-Posten, at »Ministe-
riet spurgte fredag Ørestad Gymnasium, om det var muligt at få udleve-
ret videooptagelser for at kunne klarlægge forløbet af undervisningsmini-
sterens besøg på gymnasiet torsdag. Ministeriet har i mellemtiden klarlagt
forløbet uden optagelser fra gymnasiet. Derfor ønsker ministeriet ikke
længere at få udleveret eller se eventuelle optagelser fra ministerens be-
søg.« Hvad ministeriets klarlægning har vist, og hvad ministeriets konklu-
sion på sagen er, har det dog ikke været muligt at få oplyst.På Jyllands-
Postens spørgsmål har ministeriet oplyst: »Som nævnt er det til internt
brug, så det ønsker vi ikke at gå yderligere ind i.« Vil ministeren – evt. i
fortrolig form – oplyse udvalget om, hvad ministeriets klarlægning af
forløbet viser, og hvilke konklusioner dette evt. giver ministeren og mini-
steriet anledning til?”
Svar:
Jeg besøgte den 7. marts 2019 sammen med formand for rådet for de-
mokratisk dannelse, Katrine Lilleør, Ørestad Gymnasium. Formålet med
besøget var at diskutere demokratisk dannelse med lærere, elever og le-
delse på Ørestad Gymnasium.
I besøget deltog herudover fra Undervisningsministeriet en ministerse-
kretær, en presse- og kommunikationschef samt min særlige rådgiver.
Efter gennemførelsen af besøget har Undervisningsministeriet overord-
net klarlagt forløbet under besøget baseret, hvordan ministeriets deltage-
re oplevede forløbet, jf. vedlagte bilag 1 med beskrivelse af forløbet fra
fredag den 8. marts 2019.
Undervisningsudvalget 2018-19
UNU Alm.del - endeligt svar på spørgsmål 310
Offentligt
2
På baggrund af beskrivelsen af forløbet anmodede Undervisningsmini-
steriet den 8. marts Styrelsen for Undervisning- og Kvalitet om at ind-
hente en redegørelse fra Ørestad Gymnasiums bestyrelse om hændelses-
forløbet, samt hvilke tiltag hændelsen giver anledning til fremadrettet.
Jeg har vedhæftet redegørelsen fra Ørestad Gymnasium af 15. marts
2019, jf. bilag 2. Jeg hæfter mig ved, at gymnasiets egen beskrivelse af
forløbet overordnet flugter med Undervisningsministeriets beskrivelse.
Derudover noterer jeg mig, at styrelsen har haft dialog med Ørestad
Gymnasium. Bestyrelsen har oplyst styrelsen om, at gymnasiet som kon-
sekvens af hændelsesforløbet har iværksat en proces i forhold til at styrke
den demokratiske dannelse på gymnasiet.
Dialogen er nu afsluttet, og styrelsen har taget gymnasiets redegørelse til
efterretning, og tilsynssagen betragtes som afsluttet.
Herudover har Undervisningsministeriet for en god ordens skyld orien-
teret Politiets Efterretningstjeneste (PET) om hændelsesforløbet, idet
PET har det overordnede ansvar for ministrenes sikkerhed.
Med venlig hilsen
Merete Riisager