L 63 - svar på spm. 13 om, hvorvidt "praksisnære og anvendelsesorienterede forsknings- og udviklingsaktiviteter" er en særlig kategori af videnudvikling, som alene finder sted på erhvervsakademier og professionshøjskoler, fra ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser
- Adressat: ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser
- Stiller: Rosa Lund
L 63 sp. 13.docx
https://www.ft.dk/samling/20131/lovforslag/L63/spm/13/svar/1093969/1307016.pdf
Ministeren Side1/1 2. december 2013 Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Slotsholmsgade 10 Post Postboks 2135 1015 København K Telefon 3392 9700 Telefax 3332 3501 E-post fivu@fivu.dk Netsted www.fivu.dk CVR-nr. 1680 5408 Ref.-nr. 13/026011-40 Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Folketinget Christiansborg 1240 København K I brev af 26. november 2013 har udvalget efter ønske fra Rosa Lund (EL) stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål nr. 13 (L.nr.63) Vil ministeren oplyse, om "praksisnære og anvendelsesorienterede forsknings- og udviklingsaktiviteter" er en særlig kategori af videnudvikling, som alene finder sted på erhvervsakademier og professionshøjskoler? Svar For såvel universiteterne som for professionshøjskolerne og erhvervsakademierne- gælder det, at institutionerne med deres forsknings- og udviklingsaktiviteter skal tilføre samfundet ny viden, som kan omsættes i praksis med sigte på at fremme vækst, velfærd og udvikling i hele samfundet. Professionshøjskolernes og erhvervsakademiernes formål er dog et andet end uni- versiteternes, hvor forskningsforpligtigelsen har en anden og mere grundlæggende karakter. Universiteterne skal som en del af deres samlede forskningsopgave bl.a. varetage forskeruddannelsesamt grundforskning inden for de fagområder, som universitetet dækker. Erhvervsakademiernes og professionshøjskolernes forsknings- og udviklingsaktivi- teter har til formål at udvikle de udbudte uddannelsers kvalitet samt at bidrage med viden og løsninger på konkrete udfordringer på arbejdsmarkedet. Institutionerne skal her prioritere at indgå i tætte samspil med de aftagende regionale professioner og erhverv. For erhvervsakademiernes vedkommende er det ikke mindst videno- verførsel til de små og mellemstore virksomheder, der bør være i fokus. Med venlig hilsen Morten Østergaard Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser 2013-14 L 63 endeligt svar på spørgsmål 13 Offentligt