Udkast til beretning
Tilhører sager:
Aktører:
Beretning digitalisering i uddannelsessystemet
https://www.ft.dk/samling/20181/beslutningsforslag/B15/bilag/1/2009561.pdf
Beretning afgivet af Undervisningsudvalget den 5. februar 2019 Udkast til Beretning over Forslag til folketingsbeslutning om en national strategi for digitalisering i uddannelsessystemet [af Jens Henrik Thulesen Dahl (DF) m.fl.] 1. Politiske bemærkninger <Parti/partier> <> Inuit Ataqatigiit, Nunatta Qitornai, Tjóðveldi og Javnaðarflokkurin havde ved beretningsafgivelsen ikke medlemmer i udvalget og dermed ikke adgang til at komme med politiske bemærkninger i beretningen. 2. Udvalgsarbejdet Beslutningsforslaget blev fremsat den 9. oktober 2018 og var til 1. behandling den 8. november 2018. Beslutningsfor‐ slaget blev efter 1. behandling henvist til behandling i Un‐ dervisningsudvalget. Oversigt over beslutningsforslagets sagsforløb og dokumenter Beslutningsforslaget og dokumenterne i forbindelse med udvalgsbehandlingen kan læses under beslutningsforslaget på Folketingets hjemmeside www.ft.dk. Møder Udvalget har behandlet beslutningsforslaget i 1 møde. Bilag Under udvalgsarbejdet er der omdelt [1 bilag] på beslut‐ ningsforslaget. 3. Politiske bemærkninger [Udvalget] finder, at det er vigtigt, at der sættes fokus på digitalisering i uddannelsessystemet, herunder f.eks. hvor‐ dan it bruges velovervejet og kritisk i undervisningen, hvil‐ ke kompetencer der er brug for i fremtiden, og hvordan digi‐ taliseringen påvirker børn og unge. Der er brug for en mere strategisk tilgang til anvendelse af it og teknologi i uddan‐ nelsessystemet. [Udvalget] anerkender, at regeringen i sommeren 2018 har offentliggjort en større evaluering af de senere års ind‐ sats for it i folkeskolen, som bl.a. viser, at de fleste lærere og elever oplever en række positive effekter ved brugen af digi‐ tale ressourcer, samt at regeringen har søsat en handlings‐ plan for teknologi i undervisningen i februar 2018. [Udval‐ get] noterer også, at regeringen vil sætte gang i udarbejdel‐ sen af et oplæg til en national strategi for digitalisering i un‐ dervisningen frem mod foråret 2019. [Udvalget] noterer dog også, at der stadig er brug for at gøre status over digitaliseringen i undervisningen i en dansk kontekst, herunder med fokus på hvordan digitale lærings‐ midler kan bidrage til at styrke viden, færdigheder og faglig‐ hed hos børn og unge. Andre problemstillinger, som vil væ‐ re relevant at gøre status over, er, hvordan brugen af disse undervisningsmidler påvirker børn og unge, herunder deres kognitive og mentale sundhed, men også om inddragelsen af it i undervisningen medvirker til at løfte elever med en res‐ sourcesvag baggrund. [Udvalget] opfordrer derfor undervisningsministeren til forud for udarbejdelse af en national strategi at gøre status over digitaliseringen i undervisningen. [Udvalget] opfordrer undervisningsministeren til at ind‐ kalde Folketingets partier til drøftelser om udmøntningen af den kommende nationale strategi for digitalisering i under‐ visningen, når denne er offentliggjort. En sådan strategi skal bl.a. forholde sig til, hvornår og hvordan digitaliseringen bi‐ Til beslutningsforslag nr. B 15 Folketinget 2018-19 Journalnummer DokumentId Undervisningsudvalget 2018-19 B 15 Bilag 1 Offentligt drager til børn og unges læring, samt hvordan undervisere bliver bedre i stand til kritisk at vurdere de digitale undervis‐ ningsmidler. Endvidere er det ligeledes relevant i forbindelse med den kommende strategi at se på mulighederne for at sikre, at producenterne af digitale undervisningssystemer leverer un‐ dervisningsmateriale til uddannelsesinstitutionerne med et forsvarligt og passende fagligt, pædagogisk og didaktisk indhold. P.u.v. Pernille Rosenkrantz-Theil formand 2