Om en skadelig præstationskultur i uddannelsessystemet.

Til forespørgsel nr. F 21
Forslag til vedtagelse nr. V 55
Folketinget 2018-19
Fremsat den 25. januar 2019
Forslag til vedtagelse
Af Lotte Rod (RV), Mette Reissmann (S), Rosa Lund (EL), Pernille Schnoor (ALT) og Jacob Mark (SF):
Folketinget konstaterer, at der er opstået en usund præstationskultur i uddannelsessystemet, der medvir-
ker til, at stadig flere unge er stressede og pressede. Allerede i 8. klasse oplever et flertal et præstations-
pres fra skolen og samfundet. De unge bekymrer sig om fremtiden og frygter for ikke at slå til. Præstati-
onskulturen rammer det, som vi holder meget af i Danmark: at vi opdrager unge til at tænke selvstændigt
og kritisk. For en usund præstationskultur betyder, at uddannelse ikke handler om at være nysgerrig, stille
spørgsmål og blive klogere, men om at præstere og få gode karakterer. Forklaringerne på, at præstations-
kulturen er opstået, er mange. Der er behov for politisk handling. En vigtig del handler om, at karakterer
ikke må stå alene. Folketinget konstaterer derfor, at der først og fremmest er brug for at stoppe besparel-
serne på uddannelse, der blandt andet betyder, at der er mindre tid til feedback og god undervisning.