B 6 - svar på spm. 1 om ministerens muligheder for at finde konkrete løsninger med det nuværende lovgrundlag, fra undervisningsministeren
Tilhører sager:
- Hovedtilknytning: Forslag til folketingsbeslutning om større frihedsgrader for frie skoler. (Spørgsmål 1)
Aktører:
B 6 Svar på spørgsmål 1_1.doc
https://www.ft.dk/samling/20131/beslutningsforslag/B6/spm/1/svar/1096593/1310537.pdf
Undervisningsministeriet Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5547 www.uvm.dk Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg 09-12-2013 I forbindelse med behandlingen af (B 6) Forslag til folketingsbeslutning om større frihedsgrader for frie skoler har Børne- og Undervisningsud- valget efter ønske fra Anni Matthiesen (V) i brev af 15. november 2013 stillet mig følgende spørgsmål: Spørgsmål 1: ”Ministeren tilkendegav under 1. behandling fsva. forslaget om mulighed for at etablere filialer, at ministeren var indstillet på at finde konkrete løsninger på konkrete problemer. Ministeren bedes redegøre for ministe- rens muligheder for at finde konkrete løsninger med det nuværende lov- grundlag?” Svar: Jeg mener ikke, at man kan tage mig til indtægt for, at jeg kun skulle være interesseret i at finde konkrete løsninger på konkrete problemer inden for den nugældende lovgivnings rammer. Tværtimod har jeg under førstebehandlingen af lovforslaget – som et godt eksempel på en konkret løsning på et konkret problem – netop fremhævet den ændring af friskoleloven i 2010, som åbnede mulighed for, at internationale skoler kunne oprette filialer. Og som et helt aktuelt eksempel kan jeg henlede opmærksomheden på, at regeringen har taget hånd om den særlige situation, som Sportsefter- skolen SINE befinder sig i, idet kulturministeren den 26. november 2013 har stillet et ændringsforslag til forslag nr. L 21 af 2. oktober 2013 til lov om folkehøjskoler. Ændringsforslaget etablerer en hjemmel for kultur- ministeren til i særlige tilfælde for kombinerede institutioner at dispense- re fra lovens krav om geografisk og bygningsmæssig enhed. Med hensyn til muligheder for konkrete løsninger inden for den gælden- de lovgivning kan jeg bekræfte, at der efter den gældende lovgivning ikke Børne- og Undervisningsudvalget 2013-14 B 6 endeligt svar på spørgsmål 1 Offentligt 2 er hjemmel til, at ministeren kan tillade fravigelser fra kravet i loven om geografisk og bygningsmæssig enhed/nærhed. Ligesom det er tilfældet med det ændringsforslag til forslaget til lov om folkehøjskoler, som kul- turministeren netop har fremsat, ville der også skulle fastsættes nærmere rammer og betingelser for anvendelse af en sådan hjemmel, hvis der poli- tisk måtte ønskes vedtaget en sådan bemyndigelse til ministeren. Fastsæt- telse af sådanne rammer og betingelser vil efter min mening fortsat bedst kunne ske på grundlag af nogle konkrete eksempler. Undervisningsmini- steriet har derfor taget dette spørgsmål op med Efterskoleforeningen og Foreningen af Frie Fagskoler, ligesom spørgsmålet snarest vil blive taget op over for foreningerne for de frie grundskoler og de private gymnasier. Med venlig hilsen Christine Antorini