Svar på spm. nr. S 148: Vil ministeren tage initiativ til at få ændret det hul i lovgivningen, som rammer 26-årige Sebastian Lauritzen fra Asnæs og gør, at han i overgangen fra at være blevet erklæret uddannelsesparat af Odsherred Kommune, til han kan starte på pædagogstudiet, ikke får den tilstrækkelige hjælp til at kunne gennemføre sine HF-enkeltfag?

Tilhører sager:

Aktører:


Svar på S 148.docx

https://www.ft.dk/samling/20181/spoergsmaal/S148/svar/1525024/1961678.pdf

Ministeren
Side 1/2
1. november 2018
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Børsgade 4
Postboks 2135
1015 København K
Tel. 3392 9700
Fax 3332 3501
ufm@ufm.dk
www.ufm.dk
CVR-nr. 1680 5408
Ref.-nr.
18/055638-02
Lovsekretariatet
Folketinget
Christiansborg
1240 København K
Medlem af Folketinget Rasmus Horn Langhoff (S) har den 24. oktober 2018 stillet
følgende spørgsmål nr. S 148 til uddannelses- og forskningsministeren, som her-
med besvares.
Spørgsmål S 148:
Vil ministeren tage initiativ til at få ændret det hul i lovgivningen, som rammer 26-
årige Sebastian Lauritzen fra Asnæs og gør, at han i overgangen fra at være ble-
vet erklæret uddannelsesparat af Odsherred Kommune, til han kan starte på pæ-
dagogstudiet, ikke får den tilstrækkelige hjælp til at kunne gennemføre sine HF-
enkeltfag?
Svar:
Jeg er grundlæggende af den overbevisning, at det er vigtigt, at der er gode ram-
mer for, at alle – også borgere med en funktionsnedsættelse – kan tage en uddan-
nelse. Derfor er der i dag også en række muligheder for blandt andet at modtage
specialpædagogisk støtte både på ungdomsuddannelser og på videregående ud-
dannelser.
I dag er det dog sådan, at handicaptillæg, der gives til studerende med en varig
psykisk eller fysisk funktionsnedsættelse som supplement til SU, er en mulighed,
som – i modsætning til SU’en – er forbeholdt de videregående uddannelser.
Handicaptillæg blev i 2004 indført på de videregående uddannelser i erkendelse
af, at der er studerende med en varig psykisk eller fysisk funktionsnedsættelse,
som i meget betydelig grad nedsætter deres evne til at påtage sig et erhvervsar-
bejde. Handicaptillægget kompenserer for den manglende mulighed for at tjene
penge ved siden af studierne. Vurderingen var samtidig, at da ungdomsuddannel-
ser udbydes langt flere steder i landet, og eleverne samtidig generelt er yngre end
studerende, har eleverne typisk ikke samme behov som studerende for at flytte
hjemmefra og dermed etablere deres egen dyrere husholdning.
Det ændrer dog ikke ved, at der kan være tilfælde, som i den pågældende sag,
hvor også elever på ungdomsuddannelser kunne være en del af målgruppen for
handicaptillæg, hvis der var en sådan adgang. Det er noget, som jeg er opmærk-
som på, og som jeg vil have i tankerne i det fremadrettede arbejde.
2018-19
S 148 endeligt svar
Offentligt
Side 2/2
Uddannelses- og
Forskningsministeriet
Med venlig hilsen
Tommy Ahlers