L 225 - svar på MFU spm. 9 om, hvor mange der ikke vil kunne anvende FVU-ordningen, fra udlændinge- og integrationsministeren
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: udlændinge- og integrationsministeren
- Adressat: udlændinge- og integrationsministeren
- Stiller/MFU: Aaja Chemnitz
UUI L225 - svar på spm. 9.docx
https://www.ft.dk/samling/20171/lovforslag/L225/spm/9/svar/1493853/1903050.pdf
Ministeren Side 1/2 29. maj 2018 Integrationskontor Slotsholmsgade 10 1216 København K Tel. 6198 4000 Mail uim@uim.dk Web www.uim.dk CVR-nr. 36977191 Sags nr. 2018 - 9060 Akt-id 437059 Udlændinge- og Integrationsudvalget Folketinget Christiansborg 1240 København K Udlændinge- og Integrationsudvalget har den 18. maj 2018 stillet følgende spørgsmål nr. 9 (L225) efter ønske fra Aaja Chemnitz Larsen (IA) til udlændinge- og integrationsministeren, som hermed besvares. Spørgsmål nr. 9: Ministeren oplyste ved 1. behandlingen at FVU vil være ”et brugbart alternativ for hovedparten” af grønlænderne og færingerne. Hvor mange vil ikke kunne anvende FVU-ordningen, og hvem drejer det sig om? Er der for eksempel tale om særligt udsatte grupper? Svar: Undervisningsministeriet har oplyst, at man vurderer, at FVU-Start, der er et gratis undervisningstilbud, er et anvendeligt alternativ til danskuddannelse for hovedparten af grønlændere og færinger, der har behov for at udvikle deres dansksproglige færdigheder. Undervisningsministeriet formoder dog, at der især blandt grønlændere – til trods for danskundervisningen i det grønlandske skolesystem – vil være en lille gruppe, der ikke vil kunne honorere kravene på FVU-Start – enten af sproglige, kognitive eller sociale årsager. Samtidig er FVU ikke et relevant uddannelsestilbud til analfabeter, der undervises på Danskuddannelse 1 i henhold til lov om danskuddannelse til voksne udlændinge m.fl. Undervisningsministeriet har endvidere oplyst, at der ved optagelse på FVU-Start foretages en helhedsvurdering af kursistens sproglige forudsætninger for - efter afsluttet FVU-start - at kunne fortsætte i andet FVU-tilbud eller AMU, samt, at adgangskravene til FVU og AMU er, at en kursist skal kunne forstå sætninger, der omhandler forhold af umiddelbar betydning, og hyppigt anvendte udtryk. Undervisningsministeriet har tillige oplyst, at Styrelsen for Undervisning og Kvalitet planlægger at udsende en undervisningsvejledning vedrørende FVU-start, og at vejledningen vil indeholde klare anvisninger på, hvordan det forventes, at udbyderne af FVU-start foretager en helhedsvurdering af ansøgerne til FVU-start. Udlændinge- og Integrationsudvalget 2017-18 L 225 endeligt svar på spørgsmål 9 Offentligt Side 2/2 Undervisningsministeriet har endelig oplyst, at det således udelukkende er det nuværende dansksproglige niveau, der er afgørende for, om en person kan optages på FVU-start. Det har derfor ikke i sig selv nogen betydning, om en person tidligere har modtaget danskundervisning på et sprogcenter. Inger Støjberg / Lars von Spreckelsen-Syberg