Er ministeren enig i, at de humanistiske uddannelser og fag i fremtiden bliver vigtige, som det fremgår af det indlæg fra november 2017, som spørgeren skrev sammen med den tidligere minister Søren Pind om filosofikum, hvori vi bl.a. fremhæver, at på uddannelser i flere lande, f.eks. på de gode universiteter i USA som f.eks. Harvard og MIT, har man længe arbejdet med et bredt dannelsesbegreb, så f.eks. ingeniører bliver introduceret til humanistiske fag og metode, fordi de er optagede af at styrke de studerendes kritiske sans og evne til at analysere og være innovative?

SPØRGSMÅL NR. S 774
§ 20-SPØRGSMÅL TIL MUNDTLIG BESVARELSE
DEN 9. MAJ 2018
Til:
Dato: 4. maj 2018
Stillet af:
SAND
Pernille Schnoor (ALT)
Er ministeren enig i, at de humanistiske uddannelser og fag i fremtiden bliver
vigtige, som det fremgår af det indlæg fra november 2017, som spørgeren
skrev sammen med den tidligere minister Søren Pind om filosofikum, hvori vi
blandt andet fremhæver, at på uddannelser i flere lande f.eks. på de gode
universiteter i USA som for eksempel Harvard og MIT, har man længe
arbejdet med et bredt dannelsesbegreb, så f.eks. ingeniører bliver
introduceret til humanistiske fag og metode, fordi de er optagede af at styrke
de studerendes kritiske sans og evne til at analysere og være innovative?
(Spm. nr. S 774).
Begrundelse
Der henvises til debatindlægget »Vi har brug for dannelse, der styrker det
fælles »vi«« bragt i Jyllands-Posten den 28. november 2017.
På Folketingets formands vegne
Lovsekretariatet
Den 4. maj 2018
Lovsekretariatet
2017-18
S 774
Offentligt