Skriftlig fremsættelse (28. februar 2018)

Tilhører sager:

Aktører:


    CT302

    https://www.ft.dk/ripdf/samling/20171/lovforslag/l160/20171_l160_fremsaettelsestale.pdf

    Skriftlig fremsættelse (28. februar 2018)
    Børne- og socialministeren (Mai Mercado):
    Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte:
    Forslag til lov om ændring af dagtilbudsloven og lov om
    folkeskolen (Styrket kvalitet i dagtilbud, øget fleksibilitet og
    frit valg for forældre m.v.)
    (Lovforslag nr. L 160)
    Formålet med lovforslaget er at styrke kvaliteten i dagtil-
    buddene samt at give forældre med børn i dagtilbud øget
    fleksibilitet og valgmuligheder.
    Som led i at styrke kvaliteten i dagtilbuddene foreslås det
    blandt andet, at der fastsættes en ny lovgivningsmæssig
    ramme for den pædagogiske læreplan. Den nye ramme skal
    skabe en fælles retning for dagtilbuddenes arbejde, hvor ud-
    gangspunktet for arbejdet er trygge og stimulerende pæda-
    gogiske læringsmiljøer for alle børn.
    Som en del af den nye ramme for den pædagogiske lære-
    plan foreslås det blandt andet, at der fastsættes et fælles pæ-
    dagogisk grundlag, som skal udgøre det fundament, der stås
    på i arbejdet med den pædagogiske læreplan og børns trivsel
    og læring i dagtilbud i Danmark. Det foreslås endvidere, at
    evalueringen af den pædagogiske læreplan blandt andet skal
    forholde sig til sammenhængen mellem det pædagogiske læ-
    ringsmiljø i dagtilbuddet og børnenes trivsel, læring, udvik-
    ling og dannelse, og at lederen af dagtilbuddet har ansvar for
    at etablere en evalueringskultur i dagtilbuddet, som skal ud-
    vikle og kvalificere det pædagogiske læringsmiljø.
    Det foreslås videre, at kommunalbestyrelsen skal sikre, at
    dagtilbuddene i relation til den pædagogiske opgave alene
    ledes med udgangspunkt i den pædagogiske læreplan og i
    overensstemmelse med dennes børnesyn og brede lærings-
    forståelse.
    Herudover foreslås det, at der fastsættes krav om, at der i
    fritidshjem og SFO skal arbejdes med de pædagogiske lære-
    planstemaer eller de kompetenceområder, der arbejdes med i
    børnehaveklassen i den periode, hvor børn slutter i børneha-
    ven, og frem til, at de begynder i skole.
    Endelig foreslås det, at der indføres krav om, at private
    pasningsordninger skal tilrettelægges, så de fremmer børns
    læring gennem trygge læringsmiljøer.
    Som led i at øge fleksibiliteten for forældre foreslås det
    blandt andet, at forældre, som afholder fravær efter barsels-
    loven, får mulighed for at få en deltidsplads 30 timer om
    ugen i et dagtilbud til børn i husstanden. Det foreslås endvi-
    dere, at forældre med skæve arbejdstider får bedre mulighe-
    der for at få passet deres børn uden for dagtilbuddenes al-
    mindelige åbningstider, idet de gives mulighed for et kombi-
    nationstilbud i form af en deltidsplads i et dagtilbud og et
    tilskud til fleksibel pasning.
    Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget og de ledsagende
    bemærkninger, skal jeg hermed anbefale lovforslaget til det
    Høje Tings velvillige behandling.
    Til lovforslag nr. L 160 Folketinget 2017-18
    Børne- og Socialmin., j.nr. 2018-444
    CT000302