Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 20. februar 2018

Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 20. februar 2018
Forslag
til
Lov om ændring af lov om erhvervsfaglig studentereksamen i forbindelse med
erhvervsuddannelse (eux) m.v.
(Indførelse af erhvervsområde, erhvervsområdeprojekt, undervisningstid, fordybelsestid m.v.)
§ 1
I lov om erhvervsfaglig studentereksamen i forbindelse
med erhvervsuddannelse (eux) m.v., jf. lovbekendtgørelse
nr. 927 af 3. juli 2017, som ændret ved § 8 i lov nr. 1746 af
27. december 2016, foretages følgende ændringer:
1. § 3, stk. 1, nr. 3 og 4, ophæves, og i stedet indsættes:
»3) Et erhvervsområde, som består af to eller flere flerfag-
lige projektforløb med fokus på virkelighedsnære pro-
blemstillinger, der giver eleverne indsigt i fagenes
identitet og forskellighed og bidrager til opbygningen
af skriftlige kompetencer og generelle studiekompeten-
cer hos eleverne. Erhvervsområdet afsluttes med et
skriftligt erhvervsområdeprojekt, i hvilket mindst skal
indgå et gymnasialt fag på A- eller B-niveau i kombi-
nation med et eller flere fag fra erhvervsuddannelsen.«
2. § 3, stk. 2, affattes således:
»Stk. 2. § 19, stk. 1-3, i lov om de gymnasiale uddannel-
ser finder tilsvarende anvendelse for eux-forløb. Undervis-
ningstiden i et eux-forløb for de fag og forløb, der fremgår
af stk. 1, er ca. 1.675 timer. Fordybelsestiden er mindst 350
timer i merkantile eux-forløb og mindst 450 timer i tekniske
eux-forløb. Hovedparten af undervisningstiden er fordelt på
de enkelte fag og forløb, herunder erhvervsområdeprojektet.
I undervisningstiden indgår herudover en pulje for den en-
kelte elev på 80 timer, hvorfra skolen kan fordele timer til
fag eller faglige aktiviteter, hvor eleven vurderes at have be-
hov for en særlig indsats sammen med en lærer eller for sær-
lige talentindsatser.«
3. § 3, stk. 4, affattes således:
»Stk. 4. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om
en afkortning af undervisningstiden, jf. stk. 2, 2. pkt., i et
eux-forløb i forbindelse med en erhvervsuddannelse, hvor
eleverne kan nå de faglige mål i de gymnasiale fag hurtigere
på baggrund af kompetencer fra erhvervsuddannelsen tilret-
telagt uden eux. Dette gælder dog ikke puljen på 80 timer,
jf. stk. 2, 5. pkt.«
4. I § 4, stk. 2, 1. pkt., indsættes efter »eux-forløbet«: », her-
under om erhvervsområdet og erhvervsområdeprojektet, for-
delingen af undervisningstid mellem de enkelte fag m.v. og
skolens fordeling af fordybelsestiden«.
5. I § 5, stk. 1, ændres »en større skriftlig opgave, jf. § 3, stk.
1, nr. 3, og en mundtlig prøve med udgangspunkt i det
skriftlige eksamensprojekt, jf. § 3, stk. 1, nr. 4« til: »herun-
der en skriftlig prøve i dansk på A-niveau og en mundtlig
prøve med udgangspunkt i det skriftlige erhvervsområdepro-
jekt, jf. § 3, stk. 1, nr. 3«.
§ 2
Stk. 1. Loven træder i kraft den 1. august 2018.
Stk. 2. Loven finder ikke anvendelse for undervisning af
elever, der har påbegyndt et eux-forløb før den 1. august
Til lovforslag nr. L 82 Folketinget 2017-18
Undervisningsministeriet, j.nr. 17/10098
AX021098
2018. For disse elever finder de hidtil gældende regler an-
vendelse.
Folketinget, den 20. februar 2018
HENRIK DAM KRISTENSEN
/ Karen J. Klint
2