Kommissorium for Forum for Koordination af Uddannelsesforskning

Notat
Side 1/3
2. september 2013
Ministeriet for Forskning,
Innovation og Videregående
Uddannelser
Slotsholmsgade 10
Post Postboks 2135
1015 København K
Telefon 3392 9700
Telefax 3332 3510
E-post fivu@fivu.dk
Netsted www.fivu.dk
CVR-nr. 1680 5408
Ref.-nr. 13/024424-01
Kommissorium for Forum for Koordination af Uddannelsesforskning
Formål
Det fremgår af ”Aftale om et fagligt løft af folkeskolen”, at der vil blive etableret et
nyt forum, der skal sikre bedre effekt og koordinering af udviklings- og forsk-
ningsaktiviteterne i relation til uddannelsesområdet, herunder til folkeskolen.
På baggrund af folkeskoleudspillet er det naturligt, at det nye forum i første om-
gang får til formål at understøtte bedre koordination og større udbytte af de eksiste-
rende forsknings- og udviklingsaktiviteter på folkeskoleområdet. Hensigten er i
videst muligt omfang at understøtte et fagligt løft af folkeskolen samt læring og
didaktik i dagtilbud med henblik på overgangen til folkeskolen.
Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan, og mindske
betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Desuden skal tilliden
til og trivslen i folkeskolen styrkes blandt andet gennem respekt for professionel
viden og praksis.
Forsknings- og udviklingsmiljøerne på især universiteter og professionshøjskoler
har gennem de senere år opbygget en væsentlig kapacitet i forhold til folkeskole-
området, som bør anvendes mere målrettet til at understøtte udviklingen af folke-
skolen og læring i dagtilbud gennem bedre koordinering af produktion, opsamling
og formidling af viden til lærer- og pædagoguddannelsen og de kommunale folke-
skoler. Etableringen af det nye forum skal understøtte den bevægelse mod mere
evidensbaseret og praksisnær uddannelsesforskning, som er i gang i form af kon-
krete partnerskaber, faggrupper, projekter og netværk mellem universiteter, profes-
sionshøjskoler, folkeskoler og den øvrige uddannelsesverden. Målet er både mere
forskning i, hvad der virker i undervisningen af og indlæringen hos børn- og unge,
og at forskningen også kan anvendes i folkeskoler og dagtilbud.
Forummet skal udgøre et koordinerende organ for de centrale aktører og interes-
senter på området og herigennem understøtte, at der opnås mere synergi og tydeli-
gere effekt af de anvendte ressourcer på området. Forummet har ikke formel be-
slutnings- eller rådgivningskompetence, men vil kunne udmelde synspunkter og
anbefalinger i medfør af drøftelserne i forummet.
Forummet etableres som en midlertidig konstruktion på 3 år med mulighed for
forlængelse efter fælles beslutning mellem FIVU og UVM. Efter denne periode
kan det blandt andet overvejes, om initiativet med fordel kan udbredes til andre
Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser 2013-14
B 1 Bilag 1
Offentligt
Side 2/3
Ministeriet for Forskning,
Innovation og Videregående
Uddannelser
områder end folkeskolen og læring i dagtilbud. I givet fald skal sammensætningen
af forummet overvejes på ny, sådan at det sikres, at forum har deltagelse af de rig-
tige parter i forhold til emnet.
Opgave
De konkrete opgaver for forummet er
a) At kortlægge den nuværende forskning- og udviklingsaktivitet på folkeskole-
området inklusiv dagtilbudsområdet og overgangen til ungdomsuddannelserne
– og vurdere, hvor der er behov for at styrke den samlede indsats.
b) At styrke koordineringen mellem forsknings- og udviklingsmiljøerne, herun-
der gennem styrkelse af netværk og samarbejdsrelationer mellem aktørerne på
forskningsområdet.
c) At identificere hensigtsmæssige modeller for styrket omsætning af forsknings-
viden til den pædagogiske praksis og understøtte etableringen af konkrete
partnerskaber, faggrupper, projekter og netværk mellem universiteter, profes-
sionshøjskoler, ministerier – herunder de nye læringskonsulenter - samt kom-
muner og folkeskoler.
d) At udarbejde en årlig rapport over status og udfordringer i forhold til forskning
og udvikling på området. Rapporten kan indeholde forslag til nye indsatsom-
råder samt anbefalinger om metoder til omsætning af viden. Desuden kan der
opstilles en oversigt over væsentlige nye forskningsresultater af relevans for
praktikere, politikere.
Deltagelse og udpegning
FIVU og UVM har i fælleskab udpeget de interessenter, som skal deltage i forum-
met:
4 medlemmer Universiteternes uddannelsesforskningsmiljøer (evt.
AU (DPU), RUC, AAU, KU)
2 medlemmer Professionshøjskolernes udviklingsmiljøer
1 medlem SFI inden for uddannelsesforskning
1 medlem KORA inden for uddannelsesforskning
1 medlem EVA
1 medlem Kommunernes Landsforening
1 medlem Danmarks Lærerforening
1 medlem BUPL
1 medlem Skolelederforeningen
1 medlem UVM
1 medlem FIVU
Det vil være en fordel, hvis der blandt ovenstående udpeges et medlem, som tillige
er medlem af ph.d.-rådet, samt et medlem, som tillige er medlem af det nye Råd for
Børns Læring (tidl. Skolerådet).
Det skal sikres, at de udpegede medlemmer matcher forummets formål, som bl.a.
indbefatter drøftelser af videnproduktion og modeller for samarbejde om omsæt-
ning af viden til skolerne. En del af de udpegede medlemmer bør have en faglig
viden, som kan anvendes konkret i kortlægning og analyse af forskningsaktiviteten
på området.
Formandskab og sekretariat
Formandsskabet og sekretariatsfunktionen varetages af FIVU.
Side 3/3
Ministeriet for Forskning,
Innovation og Videregående
Uddannelser
Mødefrekvens mv.
2-4 årlige møder. Det første år vil mødefrekvensen være højere end de følgende år i
forbindelse med opstart af forummets arbejde.
Økonomi
Udgiften til forummets virke, herunder sekretariatsbetjening samt udgifter til gen-
nemførelse af kortlægning og diverse analysearbejder, afholdes af FIVU.