L 50 - svar på spm. 2 om kommentar til henvendelse af 14/10-17 fra Magleby Fri- og Efterskole, fra undervisningsministeren

Ministeren
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Tlf. nr.: 32 92 50 00
E-mail: uvm@uvm.dk
www.uvm.dk
CVR nr.: 20453044
6. november 2017
Sags nr.:17/13852
Undervisningsudvalget
Christiansborg
I forbindelse med behandlingen af (L 50) Forslag til Lov om ændring af
lov om efterskoler og frie fagskoler og lov om folkehøjskoler (Lempelse
af tilskudsbetingelser for bygninger og arealer, varetagelse af opgaver ud
over skole- og undervisningsvirksomhed m.v.) har udvalget i brev af 16.
oktober 2017 stillet mig følgende spørgsmål:
Spørgsmål 2:
Ministeren bedes kommentere henvendelsen af 14. oktober 2017 fra
Magleby Fri- og Efterskole, jf. L 50 – bilag 3.
Svar:
Magleby Fri- og Efterskole opfordrer i sin henvendelse af 14. oktober
2017 til Undervisningsudvalget til, at der i lov om efterskoler og frie fag-
skoler indskrives mulighed for, at skoler kan drive mindre afdelinger af
eksisterende skoler på småøerne i lighed med den mulighed, som frie
grundskoler har.
Dette er et helt nyt element i forhold til de ændringer, som lovforslaget
indebærer.
Magleby Fri- og Efterskole skitserer i sin henvendelse en afdeling af sko-
len på Øhavets Smakke- og Naturcenter (Smakkecentret) beliggende på
Strynø. Jeg forstår på skolens henvendelse, at Smakkecentret er en ople-
velsesøkonomisk virksomhed med fokus på maritime friluftsaktiviteter.
Skolens ønske om en afdeling på Strynø begrundes bl.a. med Smakke-
centrets svære økonomiske vilkår efter ophør af driftsmidler fra Frilufts-
rådet og behov for at nytænke aktiviteterne på Smakkecentret. Skolen
finder, at en mindre afdeling af skolen på Smakkecentret giver mulighed
for en bedre udnyttelse af Smakkecentrets faciliteter, ligesom det vil skaf-
fe arbejdspladser til øen og dermed potentielt styrke tilflytning og om-
sætning på Strynø.
Undervisningsudvalget 2017-18
L 50 endeligt svar på spørgsmål 2
Offentligt
2
I lovforslag L 50 foreslås en lempelse på bygningsområdet for efterskoler
og frie fagskoler, så en skoles bygninger og arealer fremover hovedsage-
lig skal ligge i geografisk nærhed af hinanden. Det betyder, at skolens
bygninger og arealer skal ligge i rimelig gåafstand fra hinanden på op til
højst få hundrede meters afstand mellem skolens matrikler, så eleverne
kan opleve kostskolen som en samlet enhed.
Mit formål med lempelsen af de bygningsmæssige krav for efterskoler og
frie fagskoler er at give skolerne øget fleksibilitet og friere rammer, sam-
tidig med at kostskoleformens særkende som ramme om undervisning
og samvær for elever og lærere døgnet rundt bevares. Det mener jeg er til
gavn for eleverne.
Den foreslåede lempelse af de bygningsmæssige krav betyder ikke, at
skolerne kan oprette filialer eller parallelskoler uden om lovens krav til
oprettelse af nye skoler. Dette er med til at sikre skolernes uafhængighed
og undgå koncerndannelse.
Efterskolernes og de frie fagskolers formål er at tilbyde undervisning og
samvær på kurser, hvis hovedsigte er livsoplysning, folkelig oplysning og
demokratisk dannelse. Jeg mener, at dette også fremover skal være sko-
lernes kerneopgave.
Skolerne skal være uafhængige, og skolens midler må alene komme sko-
lens skole- og undervisningsvirksomhed til gode. Det falder således uden
for efterskolernes og de frie fagskolers formål at understøtte andre insti-
tutioner.
Magleby Fri- og Efterskole henviser til frie grundskolers mulighed for at
få godkendt oprettelse af et skoletilbud på en af de 27 danske småøer
som en afdeling af en fri grundskole på fastlandet eller på en større ø.
Baggrunden for, at de frie grundskoler i 2016 fik denne mulighed, var et
ønske om at give et alternativ til at flytte alle eleverne fra en dansk småø
til et skoletilbud på fastlandet. Der etableredes dermed en ekstra mulig-
hed for at sikre et fortsat skoletilbud på småøerne og dermed imøde-
komme forældre, der vægter nærhed til skolen højere end andre forhold.
Skoletilbud på grundskoleniveau har stor betydning i forhold til at fast-
holde og styrke bosætningen på småøerne, og der sikredes således bedre
rammer for opretholdelse af eksisterende grundskoletilbud på de 27
småøer. Særligt for de mindre børn er det ønskeligt at have et skoletilbud
på øen, så børnene slipper for den daglige færgetur frem og tilbage til
øen. Herigennem tilskyndes børnefamilier til at tage bopæl på øerne.
For frie grundskoler gjorde disse særlige hensyn det hensigtsmæssigt at
fravige hovedreglen om forbud mod afdelinger.
3
For efterskoler og frie fagskoler gør andre hensyn sig gældende. Efter-
skoler og frie fagskoler er kostskoler, hvor hovedparten af eleverne for-
lader deres lokalområde for at deltage i kurser og samvær med skolens
øvrige elever og med lærerne døgnet rundt. Det er derfor vigtigt at fast-
holde skolerne som samlede enheder.
Samtidig kan der efter reglerne i lov om efterskoler og frie fagskoler an-
søges om godkendelse til tilskud for nye efterskoler og frie fagskoler også
på danske øer.
Jeg ser derfor ikke grund til at følge Magleby- Fri- og Efterskoles opfor-
dring.
Med venlig hilsen
Merete Riisager