Aktstykke om forskning i uddannelseskvalitet

Uddannelses- og Forskningsministeriet. København, den 23. august 2017.
a. Uddannelses- og Forskningsministeriet anmoder om Finansudvalgets tilslutning til at anvende 10,0
mio. kr. til forskning, der kan give bedre indsigt i måling og fremme af kvalitet i de videregående
uddannelser.
Udgifterne på 10,0 mio. kr. i 2017 finansieres af den på finansloven opførte bevilling på §
19.11.79. Reserver og budgetregulering.
b. Der er over de senere år iværksat en række initiativer, der sigter imod at fremme kvalitet og rele-
vans i de videregående uddannelser. Senest har regeringen med sit udspil til et nyt bevillingssystem
for de videregående uddannelsesinstitutioner lagt op til at kvalitet i uddannelserne skal understøttes
yderligere, og at kvalitet konkret inddrages som en parameter i udmøntningen af midler til institutio-
nerne.
Dansk og international uddannelsesforskning har i vid udstrækning beskæftiget sig med, hvad der
befordrer god undervisning og dybdelæring. Derimod er der ikke i samme omfang etableret forsk-
ningsmæssig viden om målingen af uddannelseskvalitet og effekten af kvalitetsfremmende tiltag.
Af Uddannelses- og Forskningsministeriets prioriteringskatalog FORSK2025 fra juni 2017 frem-
går, at der er behov for forskning i effekten af forskellige pædagogiske og didaktiske tilgange, meto-
der og værktøjer med henblik på at understøtte tiltag, som styrker undervisningskvaliteten, samt at
der er behov for, at forskningsindsatsen bidrager til at opbygge viden om, hvilke tiltag og indsatser,
der virker bedst. FORSK2025 er udarbejdet på baggrund af bidrag fra relevante ministerier, folke-
tingsordførere og øvrige interessenter fra forsknings- og innovationssektoren.
Den eksisterende forskning i Danmark er spredt på mindre miljøer, og der er behov for at skabe
større og tættere samarbejdsrelationer mellem eksisterende danske universitetsmiljøer med henblik
på at skabe tværfaglig forskning på højt videnskabeligt niveau. Et sådant samarbejde kan omfatte fle-
re parter, herunder samarbejde med professionshøjskoler og erhvervsakademier.
Det foreslås at finansiere forskningsprojekterne med et tilskud fra § 19.46.02. Formidling og kvali-
tet i forskning ved at oprette en ny underkonto. Da der ikke er beholdning på hovedkontoen, vil det
være nødvendigt at overføre midler på lov om tillægsbevilling for 2017 jf. nedenfor:
§ 19.11.79. Reserver og budgetregulering (Reservationsbevilling)
70. Reserve til dekommissioneringsopgaver
Aktstykke nr. Folketinget 2016-17
CE000550
Finansudvalget 2016-17
Aktstk. 140
Offentligt
49. Reserver og budgetregulering - 10,0
§ 19.46.02. Formidling og kvalitet i forskning (Reservationsbevilling)
13. Forskning i uddannelseskvalitet (ny underkonto)
46. Tilskud til anden virksomhed og investeringstilskud 10,0
Den forskningsfaglige vurdering af procedure, opslag og ansøgninger foretages af Danmarks Frie
Forskningsfond. På baggrund af Danmarks Frie Forskningsfonds prioritering af støtteværdige ansøg-
ninger vil Uddannelses- og Forskningsministeriet træffe afgørelse om tildeling af midler.
c. Arbejdet med et nyt bevillingssystem for de videregående uddannelser har aktualiseret behovet for
forskningsbaseret viden om måling og fremme af kvalitet i videregående uddannelser. Sagen fore-
lægges nu med henblik på, at midlerne kan slås op, og der kan træffes afgørelse om tildeling af støtte
i 2017.
e. Under henvisning til ovenstående anmodes om tilslutning til, at der anvendes 10,0 mio. kr. til at
støtte 1-2 forskningsprojekter, der kan give bedre indsigt i måling og fremme af kvalitet i videregå-
ende uddannelser, således at der på lov om tillægsbevilling for 2017 opføres følgende:
§ 19.11.79. Reserver og budgetregulering (Reservationsbev.) -10,0 mio. kr.
§ 19.46.02. Formidling og kvalitet i forskning (Reservationsbev.) 10,0 mio. kr.
f. Finansministeriets tilslutning foreligger.
København, den 23. august 2017
SØREN PIND
/ Johnny K. Mogensen
Til Finansudvalget.
2