Svar på spm. nr. S 1281: Er ministeren enig i, at undervisningsmateriale om Færøerne i videst muligt omfang bør udarbejdes i samarbejde med færøske undervisnings- og kulturinstitutioner for at sikre en korrekt og tilstrækkelig nuanceret beskrivelse af Færøerne og færøske forhold?
Tilhører sager:
Aktører:
- Besvaret af: undervisningsministeren
- Til: Merete Riisager
- Spørger: Sjúrður Skaale
- Minister: undervisningsministeren
Svar på spm. nr.docx
https://www.ft.dk/samling/20161/spoergsmaal/S1281/svar/1413758/1768330.pdf
Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr.: 20453044 13. juni 2017 Sags nr.:17/07793 Folketingets Lovsekretariat Christiansborg Medlem af Folketinget Sjúrður Skaale (JF) har den 6. juni 2017 stillet mig følgende spørgsmål nr. S 1281, som jeg hermed skal besvare. Spørgsmål nr. S1281: ”Er ministeren enig i, at undervisningsmateriale om Færøerne i videst muligt omfang bør udarbejdes i samarbejde med færøske undervisnings- og kulturinstitutioner for at sikre en korrekt og tilstrækkelig nuanceret beskrivelse af Færøerne og færøske forhold?” Svar: Ministeriet stiller ikke krav om, at skoler bruger et bestemt undervis- ningsmateriale. Det er de enkelte skoler, der vælger det materiale, de vil bruge i undervisningen. Det er generelt vigtigt, at tilgængeligt undervisningsmateriale er af høj kvalitet, som både lærere og elever finder motiverende. Jeg synes, det vil være positivt, hvis flere færøske undervisnings- og kulturinstitutioner vil bidrage til undervisningsmateriale om Færøerne – gerne ved at stille ma- teriale, der er oversat til dansk, til rådighed. Det kunne gøre det lettere for danske lærere og elever at forstå og inddrage færøske forhold i un- dervisningen. Det er en god idé at samarbejde lokalt om dette. Jeg vil også gerne pege på, at viden om Færøerne kan komme ad flere kanaler. Fx er en vigtig kilde til viden de direkte kontakter, der er mellem danske elever og elever fra Færøerne. Der eksisterer gode muligheder for udvekslinger, fælles projekter og individuelle ophold mellem skoleklasser på Færøerne og i Danmark, bl.a. via Nordplus Junior-programmet under Nordisk Ministerråd. Ved Danmarks formandskab for Nordisk Ministerråd i 2015 blev der i sektorprogrammet for uddannelse og forskning – inden for temaet Det 2016-17 S 1281 endeligt svar Offentligt 2 blå Arktis – også sat fokus på rigsfællesskabets historie og relationerne mellem de arktiske befolkninger. Det er også med til at øge vidensni- veauet om Færøerne i befolkningen. Med venlig hilsen Merete Riisager